下图①—⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百

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下图①—⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述不正确的是（）

A．图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④

B．图①细胞内DNA和染色体数目加倍

C．图②③细胞中均可能发生基因重组

D．图②③⑤细胞中均含有两个染色体组

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“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔研究过程的分析，正确的是

A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出了研究问题

B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了纯合亲本的正、反交实验

D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

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对多细胞生物而言，有关细胞生命历程的叙述中，正确的是

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增加

B．衰老细胞内染色体固缩影响DNA的活动

C．细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖

D．细胞凋亡的发生是因为基因不再表达

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关于细胞凋亡的叙述，错误的是

A．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

B．细胞凋亡也称细胞编程性死亡

C．细胞凋亡不会出现在胚胎发育过程中

D．细胞凋亡受细胞自身基因的调控

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动物的受精卵发育成胚胎的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是

A．基因的选择性表达

B．DNA的半保留复制

C．同源染色体的分离

D．姐妹染色单体的分开

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下列事实能体现体细胞全能性的是

A．诱导小鼠肝细胞分化成多种组织细胞

B．小麦的种子萌发长成幼苗

C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

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