某中学九年级某班一个学习小组准备调查当地的雾霾天气状况，假如你是该班成员，请帮助他们完成下面这篇调查报告
（1）请你设计一个问卷调查的问题。
（2）假如你是小组长，请对组员提出具体要求。
（3）通过调查，请分析当地产生雾霾的原因。
（4）针对当地雾霾产生的原因，请给环保局提出几条建议。
天冷了谁都想烤烤火，暖和暖和，于是一双双手和脚伸到炉子周围。不一会儿，大家都满意地走了。可是谁也没有管炉子，炉子里的煤渐渐燃尽了，火也熄灭了。等人们冷了再来烤火时，只看到一个冷炉子！于是他们抱怨起来，可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。
（1）结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的？
（2）公共利益与个人利益的冲突表现在哪些方面？
（3）当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么？
材料一：歌词：56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话：爱我中华 贼划蔬兜《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔。
材料二：造的统一的多民族国家。中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。根据上述材料，结合教材《中华民族大家庭》中的类容思考下列问题：
（1）我们的党和政府为了保障各民族的平等权利，制定了哪些方针和政策？
（2）我国各民族间的团结友爱、合作互助有什么意义？
（3）我们应该怎样保护和发展少数民族文化？
（4）我国新型的民族关系的特点和处理民族关系的原则各是什么？
材料一：市民素养成就“广式排队” ，城市秩序助力社会发展
下班高峰期的地铁三号线，市民有序排队候车
广州公平有序的生活不只体现在搭乘公交上，地铁站、火车站，甚至在写字楼电梯、商场等公共场所的洗手间，都能看到“广州式排队”的场景。正是这种文明习惯的养成，既提高了城市效率，也提升了广州的城市形象。
材料二：
〖让车〗许多老人不知从什么时候起，大家像约定好了似的，都自觉地等上班高峰过了才去喝茶，一位“让车”的阿婆表示“年轻人懂得礼让就乖，我们也该为他们做点事。”
〖地铁〗地铁三号线到站，车门打开，候车的乘客们没有一拥而上，而是先等车上的乘客下车后，再鱼贯而入，整个过程忙而不乱。
〖火车站〗一位保洁阿姨说：“在南站，我很少看到旅客们乱扔垃圾、乱插队，很多旅客到南站后第一件事就是合影留念，很多人把这里当成了景点呢。”
〖停车场〗车主都默契地按照“一左一右”轮流出闸的顺序，有条不紊地出场，停车场管理员也悠闲地在调度室边记录边喝茶。
（1）材料中的“广州式排队”体现了 ① ，这是构建社会主义和谐社会的具体要求之一；也体现了广州市民在主动承担 ② ，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
（2）很多网友在为“广州式排队”点赞，请结合①和②的相关知识，谈谈你对“广州式排队”的看法。
党的十八届四中全会聚焦依法治国，会议对依法治国作出顶层设计，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。古语云“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰”，“依法治国”是实现国家长治久安的必然要求，是事关人民幸福安康的重要举措，是落实习近平总书记提出的构建清明政治生态的有力保障。
（1）请结合材料连线。
（2）结合材料及自身实际，谈谈你心目中的“全民守法”。
10分）材料一：2014年9月4日，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式出台，其总体定位是：促进公平，科学选才。考试招生制度改革的亮点举措之一是：形成保障农村学生上重点大学的长效机制。亮点举措之二是：改革监督管理机制，确保考试招生的机会公平、程序公开、结果公正。
材料二：2014年7月30日，国务院公布了《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，《意见》明确提出：取消农业户口和非农业户口的性质区别，统一登记为居民户口。户籍制度的改革成为安定人、关怀人、激励人的力量，它是城乡居民平等享有公共服务和社会福利待遇不可或缺的前提。
（1）材料一、材料二共同体现了国家正在努力维护什么？其含义是什么？
（2）结合所学知识，谈谈你对“户籍制度的改革成为安定人、关怀人、激励人的力量”的理解。
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