以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）
| A．玉米花粉粒培育出植株 |
| B．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 |
| C．烧伤病人的健康皮肤细胞培养出皮肤 |
| D．核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移核鱼 |
相关试题
在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是（ ）
| A．A基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 |
| B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合 |
| C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 |
| D．该细胞的Ⅱ染色体有3条，故该细胞中含有3个染色体组 |
下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述正确的是（ ）
| A．由B→C与由H→I，DNA的含量加倍的原因相同 |
| B．D→E，可发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合 |
| C．由N→R，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入到两个子细胞中去的结果 |
| D．由D→E，DNA的含量减少一半，原因与N→R的过程相同 |
如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA分子双链用32P进行标记，置于不含 32p的培养基中培养，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的4个子细胞中有的无放射性（假设染色体发生了正常的平均分配）。下列有关解释合理的是（ ）
①若进行有丝分裂，则与第一次有丝分裂后期发生了同源染色体的分离有关
②若进行有丝分裂，则与第二次有丝分裂后期发生了着丝点的分裂有关
③若进行减数分裂，则与减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离有关
④若进行减数分裂，则与减数第二次分裂后期发生了着丝点的分裂有关
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
如图为人体细胞的生命历程，有关叙述正确的是（ ）
| A．3过程由于遗传物质的改变而形成不同种类的细胞 |
| B．4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢 |
| C．5过程是在致癌因子的作用下，细胞内的原癌基因突变为抑癌基因所致 |
| D．6过程一定会引起人体的衰老与死亡 |
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