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一个课外兴趣小组在探究限制大草履虫种群K值的因素是生存空间还是食物条件的研究中，学生提出了4种说法，其中不正确的是
| A．在探究限制因素是生存空间的实验中，培养大草履虫的溶液量不同 |
| B．在探究限制因素是食物条件的实验中，应检测大草履虫消耗营养物质的速率 |
| C．实验中应保持环境温度、氧气浓度、大草履虫的起始数量等相同 |
| D．在探究限制因素是食物条件的实验中，培养大草履虫的营养液浓度不同 |
用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值
| A．①③ | B．①④ |
C．②③ | D．②④ |
根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是 
| A．a > b > c |
| B．c > b > d |
| C．b > a > c |
| D．a =" b" < d |
幼年成年老年
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