为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分),设计如下图实验:通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计),然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。
【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。
【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如下表。
(1)表5中,如果实验条件X1代表光照,检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度,那么X2应为_______,而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。
(2)表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。
A.比较Z1:Z3和Z2:Z4两个比值 |
B.比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和 |
C.比较Z1一Z3和Z2一Z4两个差值 |
D.比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积 |
(3)为了进一步调查上述假设的普遍适用性,表5中的Y3至Yn应为 。
(4)检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高,否则 。
【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。