60年代，有人用实验手段破坏蛙卵的细胞核，再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中，结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪。这一系列变化指的是（ ）
| A．细胞分裂、细胞分化和细胞生长 |
| B．细胞分裂和细胞生长 |
| C．细胞内遗传信息的执行情况的不同和细胞生长 |
| D．细胞分化和细胞生长 |
相关试题
①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤，如下图是显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野（1）到视野（2）操作过程的正确顺序是：
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤移动装片
| A．①—②—③—④ | B．③—①—② |
| C．⑤—④—③—② | D．④—⑤—①—② |
下图是用显微镜观察物像时，镜头的组合情况。1、2代表物镜；3、4代表目镜；5、6是观察时，物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多
| A．1、3、6 | B．2、3、5 |
| C．1、4、6 | D．2、4、5 |
下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是
| A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 |
| B．调节细准焦螺旋——调节视野亮度 |
| C．调节光圈——调节视野的大小 |
| D．调节反光镜——调节视野的亮度 |
将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内
| A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗 |
| B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮 |
| C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮 |
| D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗 |
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