60年代，有人用实验手段破坏蛙卵的细胞核，再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中，结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪。这一系列变化指的是（ ）
| A．细胞分裂、细胞分化和细胞生长 |
| B．细胞分裂和细胞生长 |
| C．细胞内遗传信息的执行情况的不同和细胞生长 |
| D．细胞分化和细胞生长 |
相关试题
下图为生物体内常见的一种生理作用示意图，下列叙述中错误的是( )
| A．a具有专一性 | B．a可能是麦芽糖酶 |
| C．b成分有可能是蛋白质 | D．反应完成后，a未发生改变 |
如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（ ）
| A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 |
| B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 |
| C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 |
| D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的 |
生物膜是分子生物学研究的一个重要领域。下列有关叙述合理的是（ ）
| A．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 |
| B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 |
| C．醋酸纤维素膜可以过滤出细菌，所以它是一种生物膜 |
| D．生物膜系统是对细胞内所有膜结构的统称 |
ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是 ( )
| A．细胞需要储备大量的ATP |
| B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
| C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 |
| D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP |
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