阅读下面一段文字,根据要求作文。(40分)快乐的理由是什么?一个操劳了一辈子的母亲,不穿金,不戴银,不吃补品,每天依然辛劳不辍,笑呵呵的说:“全家平平安安呐,比什么都让我快乐。”一个下岗女工:“谁能给我一份工作,我可快乐死了。”一个小保姆:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。”一个中学生:“哎呀呀,星期天早上能让我睡够了,最快乐!”那么:你认为快乐的理由是什么?请以“快乐的理由”为话题写一篇文章。要求:⑴ 立意自定;⑵ 文体自选;⑶ 题目自拟;⑷ 不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。 一路人见了,对年轻人说,一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,他不是怕狗,而是不想与狗纠缠。 路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢? 年轻人回答说,正因为通往远方的途中有许许多多障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。 路人摇摇头,笑了笑,转身而去。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个禅师收了一个年幼的徒弟,徒弟特别喜欢别人表扬,做了什么好事都去告诉别人,也得到了许多人的赞扬,徒弟有些飘飘然。一天,师傅送他一盆含苞待放的荷花,让他晚上观察荷花是怎样开放的。第二天一早,徒弟就急不可待地告诉师傅荷花绽放的各种细节。师傅听完,问他:花开的时候,它告诉你了吗?徒弟听了,若有所悟。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求作文。(50分+5分) 进入高中,来到了新的集体,你是不是感觉自己失去了很多东西?是不是又有感觉自己得到了很多未曾有的欢乐?面对新同学,新老师,新环境,你是否做好了准备来适应新生活,是否做好了准备融入新集体? 请以“我准备好了”为题目,写一篇不少于750字的记叙文。本题目含卷面分5分。 要求:(1)不少于750字; (2)不得透露个人、班级相关信息; (3)不得抄袭,不得套作,不要写成散文。 (4)字迹漂亮整齐加5分,但写不完会扣很多分。
阅读下列材料,根据要求作文。(50分)(内设卷面分5分) 在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻,书本是甜的。 读完上面材料,请联系现实生活,不脱离材料的含意,写一篇议论文。立意自定,题目自拟 ,不得抄袭,不少于700字。
请以“说争”为题,写一篇不少于800字的议论文。