阅读下面的材料,根据要求作文。(1)冒犯别人的人从不原谅别人。 ——赫尔巴特(2)恕自己一过,则万过由之而生。 ——苏格拉底(3)我可以原谅任何人的过错,但自己的除外。 ——卡托(4)一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地。 ——弗莱要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,按照要求作文。 在汉语中,“格”字意蕴丰厚,常见的义项有:①规格、格式,如不拘一格;②阻碍、限制,如格于成例;③品格、格调,如格调高雅;④推究、研究,如格物致知。 请你选择“格”的一个义项,联系实际,以“说格”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限(不要写成诗歌)。
阅读下面文字,根据要求作文。 “与其埋怨天黑,不如点起一支蜡烛。”这是一句富有深意的话,它引起了你怎样的思考? 请联系生活体验与认识,写一篇不少于700字的文章。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到一只幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉戏和休息……鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡在一起,它已经和鸡一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来。 要求自选角度,确定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
作者不下断语,通过言行表现人物,刘帮老谋深算,项羽胸无城府,樊哙粗中有细,人物无不栩栩如生。请学习课文刻画人物的方法,写一个人物,写出人物性格,300字左右。
阅读下面这首小诗,按要求作文。 泥土 老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦。 把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路。 读了这首诗,你有何联想和感受?请据此写一篇议论文。要求:1、联想和感受要与诗歌的寓意相关。2、立意自定,题目自拟。3、不少于700字。