阅读下面这首诗歌,然后回答问题春 夕崔涂水流花谢两无情, 送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里, 子规枝上月三更。故园书动经年绝, 华发春唯满镜生。自是不归归便得, 五湖烟景有谁争?注:五湖,指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖,这里指崔涂的家乡富春江一带。《春夕》是作者旅居湘鄂时所作。请谈谈首联在全诗中的作用。颔联用了什么典故?此外,颔联还有哪些值得称道的表达特色?概述全诗表达了作者那些情思?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(7分)
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。南 邻 杜甫(唐)锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺,野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮,相送柴门月色新。从人物形象的角度看,诗歌中的锦里先生是一个 、 的隐士。分析作者是如何刻划这个形象的。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。移居东村作王庭珪避地东村深几许?青山窟里起炊烟。敢嫌茅屋绝低小,净扫土床堪醉眠。鸟不住啼天更静,花多晚发地应偏。遥看翠竹娟娟好,犹隔西泉数亩田。本诗“鸟不住啼天更静”一句与王籍的“鸟鸣山更幽”在写法上有何相同之处?你更喜欢哪一句?请说明理由。这首诗表现了作者怎样的情感?请结合全诗进行分析。
阅读下列一首宋词,按要求回答问题。诉 衷 情晏殊芙蓉金菊斗馨香,天气欲重阳。远村秋色如画,红树间疏黄。流水淡,碧天长,路茫茫。凭高目断,鸿雁来时,无限思量。【注】这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时,当时他从参知政事贬为外官已有六年了。1)这首词提到了民间的那个节日?有那些习俗?2)简要分析本词写景状物的艺术特点。3)简要分析这首词通过对景物的描写表达了怎样的思想感情。(4分)
(1)两首作品都写了寻觅春天,请指出两首作品各是怎样寻觅春天的?寻觅结果如何?(2)两诗词各反映了作者怎样的感情?