碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图所示：
超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 ．
（2）每袋该食盐中碘元素的质量 mg．
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g．
一包不纯的氯化钾粉末，杂质可能是硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠、硝酸钡中的一种或几种。为确定其成分，某兴趣小组的同学进行如下实验：
实验一：取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得到无色澄清溶液，往溶液中通入CO2，产生白色沉淀。
实验二：取14.0g该粉末于烧杯中，加入蒸馏水完全溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后，产生28.7g白色沉淀。
根据以上信息，回答下列问题：
（1）杂质中一定没有 ，一定有 。
（2）实验一中产生白色沉淀的化学方程式为 。
碳酸钾广泛应用于玻璃、纺织印染和肥皂生产等领域。制取碳酸钾的工艺流程示意图如图：
温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
60 |
80 |
100 |
K2CO3的溶解度/g |
107.0 |
109.0 |
111.0 |
114.0 |
117.0 |
126.0 |
139.0 |
156.0 |
根据如图表信息，回答下列问题：
（1）生成碳酸钾的化学方程式为 。
（2）上述流程中可循环使用的物质是 ，NH4Cl在农业上可用作 。
（3）得到K2CO3晶浆的结晶方法是 。
（4）上述流程中洗涤K2CO3晶体应选用 （填序号）。
①NH4Cl溶液
②热水
③饱和K2CO3溶液
众志成城，抗击新冠，新冠肺炎疫情在我国已得到了有效控制。请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）用“84消毒液”对校园环境进行消杀工作，消毒时会闻到刺激性气味，其原因是微粒在 ；“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠由 种元素组成，其中氯元素的化合价为 价。
（2）火神山医院的建成向世界展示了“中国速度”。建设过程中用到挖掘机，挖掘机常用柴油作燃料，柴油燃烧时将 能转化为热能，挖掘机铲斗是用合金制成的，主要利用了合金的 物理性质；用HDPE防渗膜为医院地下基础穿上“防护服”，HDPE是一种高密度聚乙烯塑料，其属于 材料。
芯片是电脑、手机等的核心部件，碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺，性能比硅基芯片更好，我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈。请回答：
（1）石墨烯碳纳米管具有良好的 性。
（2）如图是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，图中a＝ ，硅的相对原子质量是 ，硅元素位于元素周期表中的第 周期。
（3）化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂，元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应SiO2+2C
Si+2CO↑中还原剂是 ，发生还原反应的物质是 。
将化学物质进行合理分类是研究物质及其变化的常用方法。
（1）以下物质的分类对于预测其化学性质没有帮助的是 （填标号）。
A．二氧化硫属于非金属氧化物
B．锌属于“氢前金属”
C．氢氧化锰属于白色固体
D．硫酸亚铁属于硫酸盐
（2）碳酸锂（Li2CO3）广泛应用于陶瓷和医药等领域，是一种微溶于水的白色固体。结合所学知识预测，Li2CO3能与 （填物质类别）反应，验证预测的实验操作与预期现象是：取Li2CO3固体于试管中， 。
（3）依据各类物质之间的反应规律，设计两种制备Li2CO3的方案（要求依据两种不同的反应规律）。完成表：
方案 |
原料1 |
原料2 |
预期反应的化学方程式 |
依据的反应规律 |
① |
Li2SO4溶液 |
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两种盐反应生成两种新盐，生成物中有沉淀。 |
② |
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