某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了右图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物的种类和数量。根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘
| A．同一水层小动物类群 | B．不同水层小动物类群 |
| C．可能存在的食物链 | D．常见的小动物类群 |
相关试题
将燕麦胚芽鞘尖端置于琼脂块上并单侧光照射(A.B琼脂块间以玻璃片隔开)一段时间。将A.B琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上：①遮光；②匀速旋转；③单侧光照。其生长情况依次为
A．向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
B．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
C．向A侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲
D．向A侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）
| A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ |
| B．种群密度是种群最基本的数量特征 |
| C．预测种群数量变化的主要依据是④ |
| D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①② |
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