将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则
相关试题
下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是［］
| A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 |
| B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 |
| C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 |
| D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高 |
某小组的同学准备制作一个生态瓶，为使它较长时间保持稳定，一位同学提出了如下几点建议，你认为不合适的是［］
| A．所用瓶子应是透明的，以便使瓶内生物得到充足光照 |
| B．瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者 |
| C．瓶内绿色植物越多越好 |
| D．瓶内各生物之间应存在营养上的联系 |
下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是［］
| A．进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 |
| B．生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量 |
| C．流经分解者的k可被生产者直接吸收利用 |
| D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用 |
下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析正确的是［］
| A．影响植物固定太阳能的因素只有光、水、CO2、矿质营养 |
| B．在晴朗的夏天，CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素 |
| C．通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%～20% |
| D．图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 |
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