构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是
| A．①Na2CO3②SO3③BaCl2 | |
| B．①NaHCO3②SO2③KNO3 | |
| C．①Fe2O3②CO③Ba(NO3)2 |
D．①CuO②O2③HCl |
相关试题
汞+氧气
氧化汞下列关于氧气性质的描述，错误的是
| A．氧气极易溶于水 |
| B．氧气在低温高压时能变为液体或固体 |
| C．在通常情况下氧气是无色无味的气体 |
| D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 |
将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中，发现铁丝未燃烧，其中不可能的原因是
| A．铁丝未打磨 | B．氧气收集时刚有气泡就收集 |
| C．排水法收集氧气时集气瓶未装满水 | D．燃烧时瓶中未装少量水或沙子 |
在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的
| A．提出问题 | B．猜想假设 | C．设计实验 | D．得出结论 |
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