某学者指出“人的价值、人的自由权利也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向,人的价值、人的权利始终没有成为思想启蒙的起点和归途。”“偏离了方向”的表现不包括
《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时
西周时的诸侯国吴国(今江苏南部、浙江北部)第一代君主太伯是周部落首领古公亶父(即周太王)长子,太王欲传位其三弟季历及其子昌(即周文王)。太伯知道后,为了达成其父心愿,乃与其二弟仲雍出逃至南方,建立了吴国。以上事迹反映的周代的制度有 ①实行王位世袭制②建立了完备的宗法制 ③实行了等级森严的分封制④确立了尊卑分明的礼制
如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你认为下列哪一条路线最合适
在中国有一座城市,它是中国共产党的诞生地,它是抗日战争初期中国军队和日军激战,打破日本三个月灭亡中国计划的城市。这座城市是
以下是某位同学在开展研究性学习时收集到的图片,该同学研究的课题最有可能是 邓世昌刘永福张自忠