某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水③从a端通入二氧化碳④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳其中实验操作顺序最合理的是
成语是中华民族智慧的结晶,以下成语中的描述涉及化学变化的是
(玉林)下列各组溶液中,不用其它试剂就能鉴别的是
(随州)为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是
(佛山)下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是
(漳州)图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,用“﹣”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应,下列说法不正确的是