仿照划线句子,在横线处补写一个句子,使前后语意协调。雕琢自我的过程是个不断否定自己的过程,但同时也是不断显露自我的过程。如果没有经历工匠千刀万刃的切割,王冠上的钻石怎么能够发出如此炫目的光泽; , ; , 。让痛来得更猛烈些吧,也许明天我们就开始脱胎换骨。
下列句子应选用的成语是( )(2分) 今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人,参观人数每年有200多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。 A.风起云涌 D.络绎不绝 C.人迹罕至 D.车水马龙
下列横线上,正确的选项为( )(2分) 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛来,下面些批谷,棒上一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便罩住了。
舞龙活动在新年的阵阵爆竹声中,迎着和煦春风,伴着欢快锣鼓,出现在城镇乡村。锣鼓喧天,人声鼎沸,舞龙者踏着锣鼓的节奏,时快时慢,时而翻转、时而盘旋,龙角龙身龙尾都xǔ xǔ rú shēng,宛如正在碧涛之中游动戏耍,又似欲腾空飞驰而去。给划线字注音,根据拼音写出汉字。(2分) 人声鼎沸xǔ xǔ rú shēng根据情境,完成小记者对舞“龙头”者的采访。(3分) 记者:您好!人常说“要想舞得好,全靠龙头导”,您对此有什么看法呢? 舞“龙头”者:
作文 同学们,进入初中你或许感到初中的课堂非常有趣,请你以“一次课堂享受”为题,写一篇文章,记叙自己一次课堂享受的过程和感受。写作要求:(1)为要写真事,诉真情。(2)字数600字左右。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
文言文阅读。 鲁人刘仁嗜弈①,然不精。一日,出市,见有人弈观者五六遂滞②焉。竟③局,胜者欲 去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善”。甫④下子,刘占势,诩诩然⑤以为必胜。移 时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,欲要取之,必先予 之。”观者哂⑥之。 【注释】①弈:下棋。②滞:停留。③竟:结束。④甫:刚刚。⑤诩诩(xǔ xǔ)然:夸耀的样子。 ⑥哂(shěn):讥笑。给文中画线部分断句,限断2处,用“/”标出。(2分) 见有人弈观者五六遂滞焉解释下列句中划线词语在文中的意思。 ①鲁人刘仁嗜弈()②刘愕然()短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈,然不精”,你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”?棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程制造,我们看到了一个怎样的刘仁?