A~E是初中化学常见的物质,其中A、B是组成元素相同的化合物,D为红色金属单质。它们之间转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“—”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系)。(1)E物质的化学式是_________。(2)反应①的化学方程式是_____________。(3)C→D转化的基本反应类型是___________。(4)A物质的一种用途是_______________________。
现有A、B、C三种初中常见物质,其中两种为氧化物。请根据下列叙述回答问题。 (1)向A中加入C 物质,则生成B,B为一种碱,A、B含有相同的金属元素,则C为____________。将A放入饱和的B溶液中,出现白色浑浊,该白色浑浊物为_________,发生反应的化学方程式为_______________________。 (2)若A含两种元素,A发生复分解反应同时生成B和C,则A的化学式为_______,该反应的化学方程式为____________________________________________。 (3)若A是一种红色固体,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液。且A、B、C三种物质存在下列相互关系A→B→C,则C所属的物质类别可能是______________。 A.酸 B.碱C.盐D.氧化物 E.单质
A~G是初中化学常见的7种物质,其中至少有一种物质是无色气体,且A与G含有相同的金属元素。它们在一定条件下转化关系如下图所示,其中部分反应物或生成物已略去。 请针对以下两种情况回答问题。 (1)若A中两种元素的质量比为7:3,F是一种红色金属,则F的化学式为; 写出反应①、③的化学方程式:①;③。 (2)若F与C常温下可以反应,②、③属于同一种基本反应类型,则A的化学式 为;反应②、③所属的基本反应类型是;写出反应①的化学方程式。
某同学做了以下两个实验。 实验1实验2 (1)实验1中,若液体X为稀盐酸。向盛有液体Y的烧杯中滴入适量液体X,液体Y中有气泡产生,一段时间后澄清石灰水变浑浊,气球鼓起,液体Y可能为。实验后取下胶塞将烧杯取出,塞紧胶塞再向瓶内滴加适量盐酸,观察到的现象有,原因是。 (2)实验2中,若液体X为水,将其滴入盛有固体的烧杯中,一段时间后澄清石灰水变浑浊,固体可能为,石灰水变浑浊的原因是。若将瓶中浑浊的液体变澄清,可采取的方法有(至少写出三种)。
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则: 甲的化学式为;乙分解生成丙的化学方程式为。 从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是。
小氢、小氦、小锂、小铍、小硼5位同学到实验室做实验。 桌上有7种白色固体粉末,分别是CaCO3、Na2CO3、NaHCO3、Ca(OH)2、NaOH、CaO、NaCl。 他们提前查资料得知: NaHCO3溶液与碱反应生成盐:2NaHCO3 +Ca(OH)2="=" CaCO3↓+Na2CO3+ H2O; Na2CO3、NaHCO3显碱性。 (1)小氢取上述物质中的一种于试管中,加水振荡得无色溶液,滴加酚酞无现象。小氢取的物质是。 (2)上述物质中,有一种常用作食品干燥剂,小氦在饼干的包装袋里看见过。其干燥原理是(用化学方程式表示)。 (3)小锂取上述物质中的两种于试管中,加足量的水振荡,浑浊。过滤,向滤液中滴加酚酞试液显红色。两种物质的组合可能有种 。 (4)小铍和小硼取Na2CO3固体于三支试管a、b、c中,又取Ca(OH)2固体分别加入上述三支试管,加足量的水振荡,均变浑浊,发生反应的方程式是。接着将上述产物分别过滤,试管a的滤液分装在a1、a2两支试管中,试管b的滤液分装在b1、b2两支试管中,试管c的滤液分装在c1、c2两支试管中。向a1、b1、c1三支试管中分别通入二氧化碳气体,只有c1浑浊;向a2、b2、c2三支试管中分别加入过量的稀盐酸,只有b2有气体产生。请解释出现不同现象的原因。