世界历史文化源远流长，蕴含丰富历史信息的世界遗产能帮我们更好地探究历史，了解中华民族，认识世界文明。观察下面世界遗产图片资料。
| A．《马可·波罗行纪》 | B．龙门石窟 | C．雅典卫城 | D．清明上河园 |
请回答：
(1)请按时间先后顺序写出上述图片的字母代号，并举出其中能够体现中外文化交流融合的世界遗产。
(2)上述图片可以按不同的标准进行分类，请按你写出的标准分类。（写出两种）(2分)
(3)马可波罗游历中国时是通过古代的哪条商道来到中国的？这条商道的开通有什么意义？
相关试题
“好好学习，天天向上”这条标语很熟悉吧，它是毛主席题的辞，直到现在还在激励着无数青年朋友在孜孜不倦地奋斗。找一找你们学校各处有哪些科学家的画像或者他们说的名言、警句。
下面四幅图分别是民国35年的初级小学国语课本(图1)，我们的父母曾经读过的课本(图2)，70年代末80年代初出生的人读过的课本(图3)和现在的课本(图4)。
图1图2图3图4
请回答：
(1)请父母说说他们上学的时候使用的课本的情况及特点，同学们赶快写下来吧!
(2)对比一下，现在的课本有什么特点，说明了什么问题?
(3)畅想一下，未来的书本还会发生怎样的变化?
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