下面A、B、C三图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
(1)该动物体细胞内有________条染色体。A、B、C三图中表示细胞有丝分裂的图是__________。
(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是________________________________________________________________________。
(3)在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是__________________。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图________。
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为______________。
（除特殊注明外，每空1分，共8分）基因
型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物，可以产生下图中各种基因型的子细胞。请回答：
(1)在动物的___________(器官)或 （器官）中，可能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞。
(2)与过程②相比，过程①特有的现象是(要求写4点)__________________________
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(3)过程①产生的AB、Ab、aB和ab 4种基因型的细胞，在没有交叉互换、基因突变等发生时，至少需要________个基因型为AaBb的细胞？ 原因是_______________________
_________________________________________________________________。
(4)过程③和④代表的变异分别是_____________ 、 _______________。
(每空2分，共12分)燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种
黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖
：白颖＝12：3：1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性，且只要B存在
，植株就表现为黑颖。请分析回答下列问题：
(1)F2中黄颖占非黑颖总数的比例是__________。F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于
染色体上。
(2)F2中白颖的基因型是 ，黄颖的基因型有________种。
(3)若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是________。
(4)若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型组合为 时，后代中的白颖比例最大。
下图为细胞重大生命活动图解，请据图回答下列问题。
（1）图中表示的是 （原核、真核）生物细胞的重大生命活动图示，
（2
）细胞识别是细胞信号转导的前提，它是通过 实现的，细胞识别的物质基础是该结构上有 。
（3）A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在 过程，基因表达的过程
则发生在 过程。
（4）细胞分化过程中，由于某些因素的作用，有可能使 
发生突变，从而使正常细胞转化为癌细胞。
某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）,一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅，取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现A管中取出的子叶不变色，B管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象，回答问题：
（1）37℃保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是 
。
（2）滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是 。
（3）A管子叶37℃保温后不变色的原因是 。
（4）该实验设置A管的目的是
。
表示土壤中甲、乙两种矿质元素（无机盐离子）浓度变化与植物生长速率的关系，据图分析回答下面的问题。
素的量 。
符号是 。
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