下图是根尖结构图，据图回答：
（1）图中1是_______，2是______，3是_______，4是________。
（2）根的生长和___________、___________（填序号）有关，前者具有很强的___________能力，增加了根细胞的数目；后者是根___________最快的部位。
（3）细胞开始分化的部位是_____，其外观上的标志是具有大量的____。
（4）属于保护组织的是_____，吸收水和无机盐的主要部位是________。
以下是各种微生物，看图回答问题：（填写序号）
（1）以上表示细菌的是，表示病毒的是。
（2）图中属于单细胞微生物的是和；属于无细胞结构微生物的是。
（3）图中进行孢子生殖的是。
（4）制作葡萄酒时，可以利用图中微生物进行发酵。
清源山风景秀丽，树木繁多，常常有许多落叶，但是清源山的工作人员并没有常常去打扫，随着时间的流逝，落叶渐渐地消失了，而在落叶消失的地方树木长势良好。请分析回答：
（1）树叶消失是由于土壤中的将它分解了，这些生物的营养方式是（填“腐生”或“寄生”），它们是生态系统中的；
（2）落叶消失的地方树木长势良好可能的原因是因为落叶中复杂的
分解成简单的，被树木吸收。
生活在田野上的老鼠常常偷食花生，但它自己也要冒着被蛇捕食的危险，而蛇和老鼠又常常遭到老鹰的捕食；鹰死掉之后，又成了细菌的乐园。鹰最终会变成二氧化碳、水和无机盐，回归大自然中，成为植物制造有机物的原料。根据上述资料回答下列问题：
（1）写出上述材料的其中一条食物链。
（2）影响老鼠生活的生物因素有蛇、鹰和。
（3）如果大量捕捉蛇，老鼠的数量会先后。
下图是草原生态示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生产者是，消费者有种。生产者与消费者之间的关系主要是关系，这就形成了。
（2）此图中共有条食物链，它们交集构成。最长的一条食物链可表示为。
小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但当它发展到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
（1）黄蜂的生殖行为是（填“先天性行为”或“后天学习行为”），该行为是由决定的。
（2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，根据行为的功能来判断，这说明蜜蜂是具有行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着。
（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于（填“观察法”或“实验法”）。
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