从一个细胞到七年级学生的我，让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图回答。
（1）这个细胞叫 ，它是由父亲的精子和母亲的 ，在母亲的[ ]结合产生的。
（2）到出生前，我生活在妈妈的[ ]里。通过 和脐带从妈妈那里获得营养。母亲的辛苦开始于我还是一个细胞时，所以我感激妈妈。
（3）正处于 期的我，开始长胡子了，这与 分泌的雄性激素有密切关系。我正在长大，我要努力学习。
下图是女性的内生殖器，也表示排卵、受精、受精卵发育等过程。请据图回答：
（1）卵细胞成熟后，由[ ]________排出，进入[ ]________。
（2）精子通过[ ]________和[ ]________进入[ ]________，在那里与卵细胞结合，形成受精卵。
（3）受精卵发育成胚胎，在[ ]________内继续发育，发育成熟后，[ ]________产生出来。
如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是［ ］___________使细胞数目增多和［ ］___________使细胞的体积增大的缘故。
（2）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是［ ］___________。
（3）根尖中吸收水分和无机盐主要部位是［ ］________， 与该功能相适应的结构特点是___________。
通过观察受精后的鸡卵结构（见下图），分析回答下列问题
（1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[ ] _________，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。
（2）鸡卵中真正有生命的结构是[ ] _________。
（3）鸡卵胚胎发育所需的营养物质主要来自[ ] _________ 和[ ] _________。
（4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界_________的影响比较大。
下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ________，说明该结构的主要成分是__________。
（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ] ______为胚的发育提供营养，萌发时最先突破种皮的结构是[ ] ______。
如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。
（1）从结构情况看，桃花属于___________，理由是__________________。
（2）该图表示的是桃花的_______过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是_______。
（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是_______________________________。
（4）桃鲜嫩的果肉是由_________发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是__________，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是_____________________________________。
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