从一个细胞到七年级学生的我，让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图回答。
（1）这个细胞叫 ，它是由父亲的精子和母亲的 ，在母亲的[ ]结合产生的。
（2）到出生前，我生活在妈妈的[ ]里。通过 和脐带从妈妈那里获得营养。母亲的辛苦开始于我还是一个细胞时，所以我感激妈妈。
（3）正处于 期的我，开始长胡子了，这与 分泌的雄性激素有密切关系。我正在长大，我要努力学习。
世界卫生组织的事故调查显示，大约50%～60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图回答下列问题：
（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图一中的（填数码代号）造成的。
（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜。“闯红灯”的反射活动属于，参与该反射的高级神经中枢至少有个。
（3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图二中的（填数码代号）。
（4）过量饮酒有害于神经系统的健康，而科学用脑，有助于神经系统的健康，并能延缓神经系统的衰老。关于科学用脑，你有什么合理化的建议？
（至少提2条建议）
下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/100毫升）；图5为一个肾单位结构模式图，请据图、表回答问题：
（1）构成肾单位的结构有三个，它们是图中的（填标号）。
（2）表中样本a是（血浆、原尿、尿液），它是通过图5中的（A、B）过程形成的。
（3）表中样本c的尿素浓度明显比别的样本高，这是（A、B）过程的结果。
（4）如果在样本c中检测到红细胞，肾单位发生病变的部位最可能是（填标号）。
图为人体获取和利用营养、氧气过程示意图，a、b、c、d、e、f、g代表各生理过程。请分析回答问题。
（1）人体消化道各段中，能消化淀粉的有和小肠，淀粉最终被消化成，该物质通过c过程进入血液被运输到发挥作用部位。
（2）b过程发生时，肺内气压（大于、小于、等于）大气压。
（3）g过程代表（填气体）扩散进入血液最终被运输到组织细胞的发挥作用。
图是人体内某系统结构和功能的示意图，请据图回答：
（1）心脏的功能是为提供动力。
（2）心室与动脉之间、（填标号）之间，有防止血液倒流的瓣膜。
（3）肺循环的起点是图中②。
（4）血液流经（填“A”或“C”）处后，颜色由暗红色变为鲜红色。
（5）B处血液流动方向为（填“向上”或“向下”）。
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