无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的 上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有 条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有 条染色体的合子。(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的 分裂。(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用 的方法。
线粒体是细胞的“动力车间”,线粒体的存在状况往往反映细胞对能量的需求。实验证明,把酵母菌转至无氧条件培养,线粒体的数目会大量减少,大量的嵴会消失;如果重新给这些酵母菌供氧,线粒体又能生成嵴,恢复正常形态,且数量也增加。根据上述材料,结合所学知识,回答下列问题: (1)在用高倍显微镜观察线粒体的实验中,能够专一性的对线粒体染色的活体染料是_________染液,它可以使活细胞中的线粒体呈现_________色。 (2)酵母菌在无氧条件下的产物有CO2和_________(填化学式),鉴别CO2可以用_________,CO2能使其由蓝色变为绿色在变为黄色。 (3)1995年Wang等人发现线粒体还与细胞凋亡有关。实验中各种凋亡诱导因子诱发真核细胞凋亡后,催化[H]氧化为H2O的一种酶——细胞色素C在细胞质基质中的含量增加。正常情况下细胞色素C应位于_________(写明结构的具体位置)。这种现象表明,线粒体是通过_________参与细胞凋亡的。 (4)下面是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图,甲装置中NaOH溶液的作用是_________;乙装置需要放置一段时间后再进行检测,目的是__________________;为了确定该装置中酵母菌是否能进行无氧呼吸,除了图中的检测方法外,还需要检测有无_________的生成。
据下图所示的化合物的结构简式回答下列问题: (1)图1所示化合物名称为_________。它是由______个氨基酸失去____个分子的水而形成的,这种反应叫做________________,场所_____________。 (2)若图2为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是___________(中文名称);图中②是_________,④的名称是________________________。 (3)图3通常表示细胞中发生的_______过程,图中画出来_______种核苷酸。
某种植物叶片的形状由多对基因控制。一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶:条形叶=13:3。就此结果,同学们展开了讨论: 观点一:该性状受两对基因控制。 观点二:该性状有受三对基因控制的可能性。需要再做一些实验加以验证。 观点三:该形状的遗传不遵循遗传的基本定律。 请回答以下相关问题(可依次用A与a、B与b、D与d来表示相关基因): (1)以上观点中明显错误的是 。 (2)观点一的同学认为两亲本的基因型分别是 。 (3)观点二的同学认为条形叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型,且其双亲各含一对隐性纯合基因,则子代中条形叶的基因型是 ,两亲本的基因型分别是 (只写出其中一种类型)。 (4)就现有材料来验证观点二时,可将上述子代中的一株条形叶个体进行 ,若后代出现圆形叶:条形叶= ,则观点二有可能正确。
图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题: (1)图甲所示的细胞名称为____________。 (2)图甲所示细胞,其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时,细胞内有______个DNA分子,有________对同源染色体。 (3)图甲所示细胞分裂过程中,基因M与M、n与n的分离发生在____________,M与N或M与n的自由组合发生在____________。 (4)若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图,请在图丙中画出与之同时形成的,另一种类型的生殖细胞的示意图,并标出相应的基因。 (5)若该相同基因型个体自由交配若干代后,其后代理论上出现________种表现型。
某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为________,最可靠的判断依据是________组。 (2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是____________。 (3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。 (4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据的是________组。 (5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是____________。 (6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释:____________。