子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。
(1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1。其中,反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是 。
(2)Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见图2。据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的 和 。进一步研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点 的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。
(3)水稻Y基因发生突变,也出现了类似的“常绿”突变植株y2,其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能,设计了以下实验,请完善。
(一)培育转基因植株:
Ⅰ.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染 的细胞,培育并获得纯合植株。
Ⅱ.植株乙: ,培育并获得含有目的基因的纯合植株。
(二)预测转基因植株的表现型:
植株甲: 维持“常绿”;植株乙: 。
(三)推测结论: 。
根据下列化合物的结构分析回答：
（1）该化合物中，①表示___________，⑦表示___________。
（2）该化合物由__________个氨基酸失去__________个水分子而形成．
（3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由 决定的，其编号是 ________________。
（4）该化合物称为_____________，含________个肽键，编号是_____________。
（5）写出氨基酸分子的结构通式：
图甲表示某种动物细胞，图乙是
细胞膜结构模式图。请据图回答相关问题：
（1）甲图中，不属于生物膜系统的细胞器有 （填图中序号）。
（2）乙图中的[ ] 构成了膜的基本骨架，当血浆中的葡萄糖分子通过细胞膜时，图中B的作用是 。
（3）甲图中氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是［ ］ ，对分泌蛋白进行加工的结构有 、 。
（4）如果甲图是唾液腺细胞，则其分泌的活性物质是
（5）用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细
胞中进行追踪实验研究，可以发现分泌蛋白是按照
（用序号和箭头填空）方向运输的。
显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：
（1）在低倍镜下寻找到需要观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：
①把 移到 。
② 
。
③ 至物像清晰。
（2）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为 。
（3）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞？ 。
（4）某同学在做实验时，先用一块洁净纱布揩拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1cm～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方：
① 。
② 。
③ 。
（5）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。
下图示意某化合物的结构，请根据图解回答：
（1）该化合物的名称是 ，组成它的基本单位是 ，其基本单位在结构上的共同特点是 
。
（2）组成该化合物的基本单位有 种，写出从左侧开始第一个单位和第二个单位的不同部分：第一个单位是 ，第二个单位是 。
（3）形成此化合物的反应是 ，此物质是在细胞中的 内合成的。
（4）能够水解此化合物的酶是 ，该酶作用的化学键是 。
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