如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ1 上, 现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代:①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性, 可推断①、②两种情况下该基因分别位于( )
模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析正确的是 A.若图甲表示基因工程的操作流程图,则C可表示重组质粒,D是受体细胞 B.若图甲表示植物体细胞杂交过程,则从A、B到C的过程可以用灭活病毒诱导 C.若图乙表示核移植后再进行胚胎移植,则该过程体现了高度分化细胞的细胞核也具有全能性 D.若图乙中B为下丘脑,C是垂体,切断BC间联系,对胰岛的影响比对甲状腺更大
下列各项叙述与右图曲线相吻合的是
下列代谢途径为糖类、脂肪、氨基酸代谢所共有的是
为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是
脊椎动物的神经系统在发育过程中,约有50%的神经元凋亡。发育中神经元数量的调节示意图如下图所示。下列说法错误的是