某校活动小组为探究金属腐蚀的相关原理,设计了如下图a所示装置,图a的铁棒末段分别连上一块Zn片和Cu片,并静置于含有K3Fe(CN)6及酚酞的混合凝胶上。一段时间后发现凝胶的某些区域(如下图b示)发生了变化,已知Fe2+可用K3Fe(CN)6来检验(呈蓝色)。则下列说法不正确的是( )
归纳法是高中化学学习常用的方法之一,某化学研究性学习小组在学习了《化学反应原理》后作出了如下的归纳总结:(均在常温下)① pH =1的强酸溶液,加水稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低 ② pH=2的盐酸和pH=1的醋酸,c(H+)之比为2∶1 ③在等物质的量浓度、等体积的氯化铵和氨水的混合溶液中存在下列关系c(NH4+)+2c(H+) =2c(OH-)+ c(NH3·H2O)④反应2A (s) + B (g)=2C (g) + D (g) 不能自发进行,则该反应△H一定大于0⑤已知醋酸电离平衡常数为Ka;醋酸根水解常数为Kh;水的离子积为Kw则三者关系为:Ka·Kh=Kw⑥ 反应A(g)2B(g);若正反应的活化能为Ea kJ·mol-1,逆反应的活化能为Eb kJ·mol-1,则该反应的△H =(Ea-Eb)kJ·mol-1。其归纳正确的是 ( )
某课外实验小组设计的下列实验合理的是 ( )
用NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法不正确的是 ( )
下列说法正确的是 ( )
如图为一原电池的结构示意图,下列说法中,不正确的是