PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：
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（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的 ，而其他条件都相同。
（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？
（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（下图），请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示。
（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度 。
（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：
请回答下列有关实验和探究的问题。
（1）下图是显微镜下看到的生物细胞，请据图回答：
同学们通过制作临时装片来观察A图和B图细胞，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴和，制作过程中都要用到碘液，其作用是 。有同学比较了A图和B图细胞，发现B图细胞中没有叶绿体、【5】大液泡和【】。某同学在观察时先用低倍物镜，再换高倍物镜，这时视野会变得更。（亮或暗）
（2）做"用显微镜观察人血的永久涂片"实验时，某同学根据自己看到的真实情况做了记载（如下表），请根据表内信息回答：
| 编号 |
大小 |
数量 |
形状 |
细胞核 |
"-"表示没有看到 |
| 1号细胞 |
大 |
少 |
圆球形 |
- |
|
| 2号细胞 |
小 |
多 |
圆饼状 |
- |
|
| 3号细胞 |
- |
- |
- |
- |
根据这位同学的记载，你判断1号细胞是，2号细胞是 ，没有看到的3号细胞是。这位同学没有看到细胞核，你认为有细胞核的应该是号细胞。生物体内的血液有各种颜色，人体血液之所以呈现红色，是因为某种细胞中含有。
某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况（如下表），依据相关政策有的家庭生了两个孩子，请根据表中的信息回答：
| 家庭序号 |
父亲 |
母亲 |
第一个孩子 |
第二个孩子 |
| 1号 |
正常 |
正常 |
白化病 |
？ |
| 2号 |
正常 |
白化病 |
白化病 |
正常 |
| 3号 |
白化病 |
白化病 |
白化病 |
？ |
（A表示正常基因，a表示白化病基因）
（1）1号家庭母亲的基因组成是，2号家庭父亲的基因组成是，3号家庭第一个孩子的基因组成是。
（2）1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为，2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为。
（3）某同学从表中的情况总结出母亲患白化病，子女一定会患白化病，你认为（对或错）；父母双方都带有白化病基因，子女就可能患白化病，你认为（对或错）。
（4）如果3号家庭再生第二个孩子，患白化病的可能性为；2号家庭第二个孩子的基因组成为，如果他与基因组成为AA的女子结婚，他们的后代中患白化病的可能性为。
下图是神经元结构模式图，请据图回答：
（1）神经元包括【】和【】两部分。
（2）图中③叫做，它是末端的细小分支。
（3）人体内有上千亿的神经元，它们之间彼此联系，形成非常复杂的网络，这种网络是人体内信息 和的结构基础。
下图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：
（1）人体内每个肾单位由【 】、【 】和【 】 等部分组成。
（2）图中②中的液体叫做，正常情况下，它与④中液体的成分相比，缺少和大分子蛋白质。
（3）图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于。
（4）图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部，大部分的水和部分无机盐。
（5）某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质，医生初步判断可能是处出现了病变。
呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回顾你的实验过程回答下列问题。
（1）对原始的单细胞动物A用呼吸.制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是。观察C时，发现它已具有了呼吸器官；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的，它是气体出入的门户。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳，由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现，F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的与肺相通，每呼吸一次在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方是。
（5）综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了的进化规律。
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