下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请你据图思考并回答下列问题:(1)图中 曲线表示淀粉消化过程。(2)脂肪、蛋白质和淀粉分别在消化道的 、 、 开始被消化。(3)图中的D中含有 、 、 消化液。
请据图回答下列问题:(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造 ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者。(2)图中的虫和鸟是生态系统中的 ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的 ;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的 又能够被植物重新利用。(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是 的关系。
蚂蚁是一群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为为特点,分析回答。(1)蚁群中数目最多的是 ,繁殖后代的是 。(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,蚂蚁不会发声,他靠 传递信息。(3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗?答: 。(4)像蚂蚁一样群体生活的队伍很多,请举出其中一例。答:如 。
下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦, 可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。(2)骨的运动要靠 的牵拉;当 受到神经传来的刺激时,就会牵动 绕 活动,于是躯体就会产生运动。
下图为家鸽呼吸系统示意图据图回答:(1)家鸽呼气时,气流的流动方向是 (用图中代码填写)。(2)家鸽呼吸的过程:① 两翼举起,气囊 ,外界空气进入 。② 两翼下垂,气囊 ,气囊内空气经 排出体外。③这种吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做_____________。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。(1)文中所说的“尘埃”指的是 ;“丝线”指的是 (2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系 (3)文中所说:“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含义是什么? (4)你认为使蟋蟀致死的是哪种生物?