下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是
A．基因重组发生在图中②过程，线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程
B．该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
C．植株A、B为二倍体，发育起点不同，植株C属于单倍体，其发育起点为配子
D．获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%
相关试题
下列关于细胞核的叙述正确的是
| A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行 |
| B．在光学显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核孔、核仁和染色体 |
| C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
| D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 |
下列叙述中能对蛋白质的功能进行高度概括的是
| A．细胞和生物体的重要结构物质 |
| B．收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础 |
| C．生命活动的主要承担者 |
| D．调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质 |
将5块去皮的、并切成形状、体积相同的马铃薯条，分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，放置一段相同的时间后，测定五条马铃薯条的长度并作图。下图能代表实验结果的是（纵坐标表示马铃薯条的长度）
假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和KNO3溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，KNO3可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲乙两细胞的变化是
| A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原 |
| B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原 |
| C．甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原 |
| D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原 |
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