化学变化的结果是有“新物质”生成，如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（ ）
| A．新物质是指世界上没有的物质 |
| B．新物质不会再变成其他物质 |
| C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同 |
| D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同 |
相关试题
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
|
| A |
将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 |
无紫红色固体析出 |
铝不如铜活泼 |
| B |
将带火星的木条伸入空气瓶中 |
木条不复燃 |
空气中氧气不能支持燃烧 |
| C |
向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液 |
出现白色沉淀 |
发生的变化是物理变化 |
| D |
将氢氧化钠固体加入水中 |
溶液温度升高 |
该反应放热 |
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示（部分条件及物质未标出）。下列说法正确的是
| A．该方法的优点是没有能耗 |
| B．该方法可减少碳排放 |
| C．整个过程中，只有一种物质可以循环利用 |
| D．“反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶 |
如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是
| A．气体从a端通入，收集氧气 |
| B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 |
| C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 |
| D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 |
下图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息不正确的是
| A．反应前后原子的个数不变 |
| B．该反应为置换反应 |
| C．化学反应中分子可分为原子 |
| D．反应前是混合物，反应后是纯净物 |
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