阅读《1850——1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图》,回答问题。(1)19世纪60年代——20世纪初,美国在资本主义世界经济中所占比重持续上升,请分析原因。(至少答出两点)(2)1929年美国经济在资本主义世界经济中所占比重下降,原因何在?美国政府采取了什么政策?(3)图示中美国经济在世界经济比重中达到顶点的是什么时期?随着经济实力的膨胀,这一时期美国推行了什么对外政策?(4)美国经济发展的历程对你有何启示?
材料一:1992年,党的第十四大报告中指出:十四年来,我们从事的事业,就是坚持党的基本路线,通过改革开放,解放和发展生产力,建设有中国特色的社会主义。就其引起社会变革的广度和深度来说,是开始了一场新的革命。 材料二:1978年冬,安徽省凤阳县小岗村19户农民立下了一张字据。这件事情当时在全国引起极大争议。但是,1979年秋,小岗村却迎来了从未有过的大丰收。小岗人第一次向国家缴了公粮,家家户户囤满了粮食。 材料三:一九七九年,那是一个春天 ,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。 神话般地崛起座座城 ,奇迹般聚起座座金山。 春雷啊唤醒了长天内外, 春辉啊暖透了大江两岸。 中国,你迈开了气壮山河的新步伐。 (1)我国改革开放开始于哪一年?其标志是什么?为什么? (2)材料二中,小岗村19户农民的什么做法,在当时全国引起极大争议? (3)党和国家在小岗村农民做法的基础上,在全国推行了什么政策?该政策的最大作用是什么? (4)十四大以后,我国的改革开放又有了怎样的发展? (5)“老人在中国的南海边画了一个圈”是指什么事情? (6)我国的对外开放形成了怎样的格局?
材料一:男女争登点将台,万千炉子一齐开。火花日夜无停息,赢得铁流滚滚来。炼铁何难复炼钢,超英赶美可非狂!手工操作君毋笑,中国人多力量强。—1958年农民的诗 材料二:河南红旗人民公式办的公共食堂,将野菜和红薯那样的粗食精心烹调成了“山珍海味”,已经做到了一个月九十顿饭菜顿顿不重样。——1958年11月6日《人民日报》 材料三:鸡公山上红旗插,水稻亩产四万八。——1958年9月9日《河南日报》 (1)材料一反映了那一运动?这一运动的核心运动是什么? (2)材料二反映了那一运动? (3)材料三中的“水稻亩产四万八”真实吗?它反映了“大跃进”运动中的哪一错误? (4)1958年我国出现这种“左”倾错误的原因是什么?
材料一中国人民及其政府必须采取切实的步骤,在若干年内逐步地建立重工业和轻工业,使中国由农业国变为工业国。——1945年中共七大报告《论联合政府》 材料二要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 ——1953年党的“过渡时期总路线” (1) 材料一中,中国共产党明确提出了什么主张? (2) 根据材料一、二并结合所学的知识,从新中国成立到1956年三大改造完成,中国共产党为实现社会主义工业化,在政治上、经济上分别采取了什么措施?
阅读下列材料,回答问题。 材料一 1943年4月,罗斯福在《罗斯福的世界蓝图》一文,透露了罗斯福对战后世界安排的设想。他的“蓝图”是从世界主义出发,他要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。他相信,由于战争中英、苏、中等国家都仰仗美国的经济、军事援助,凭着美国的实力,他可以利用战时的“大国合作”来实现其“蓝图”。 请回答: (1)材料一中所提到的战时“大国合作”主要体现有哪些?(3分,写出一例即可。)依据材料概括罗斯福“世界蓝图”的实质是什么? 材料二 1945年上任的哈里·杜鲁门,在追求世界霸权的战略目标上与罗斯福完全一致,所不同的是他加紧把罗斯福纸上的“蓝图”转变为全面展开的称霸活动,把罗斯福同苏联战时的“合作”转变为二战后以苏联为主要敌手。 (2)指出杜鲁门为实现罗斯福的“世界蓝图” 出台了什么政策?这一政策在政治、经济、军事上的具体表现是有哪些? (3)依据上述材料并结合所学知识,分析美苏两国之间的关系发生了怎样的变化?
阅读下列材料,回答问题。 材料一(18世纪后半期)当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正好在进行一场比较平静,但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。新的工具把工场手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 (1)材料一中英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”是指什么事件?这场“变革”的主要成就有哪些?(4分,写出两个) 材料二 19世纪70年代以后,新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、使捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流。 (2)请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果有哪些?(4分,写出两个)指出这次工业革命的主要标志是什么? (3)举一事例说明两次工业革命的重大发明给人类社会生活带来的影响。