下图甲是小王“改变电路中电流大小”的实验电路图。(1)请给小王提出两种能够改变电路中电流大小的方法: , ;(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光。此现象的原因可能是 (写出一条即可): ;(3)小王想通过改进此电路来“测量小灯泡的电阻”。请帮她设计一个实验方案,要求:①说明需要补充的器材: 、 ;②在图乙的虚线框中画出你设计的实验电路图。
小雁告诉同学:被踩瘪乒乓球(但没有破)放在热水里烫一会,被踩瘪的地方重新鼓起来了。这引起了同学们的兴趣,难道空气的体积会随温度变化吗? 于是他们做了这样一个实验,把一根玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里,在玻管里装入一段带色的小水柱,如图所示。然后用手握着烧瓶,使烧瓶里的空气变热,发现玻璃管里的小水柱向上移动。手离开后,烧瓶里的空气温度降低,这时小水柱向下移动。 根据上述实验现象,你能得出什么结论? 。 夏天,将此装置从室外移到开着空调的室内,此时小水柱向移动。(填“上”或“下”)。 若放到冰水混合物中,小水柱稳定后所处的位置刻度应标为℃。 4.炎热夏天,在烈日照射下,自行车车胎内空气温度,空气的体积,达到一定的程度时,就会将车胎胀破。
如图图甲为电路图,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过________(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,通过L2的电流为______A。
.为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明用不同大小的力分别敲击音叉,听声音的响度。实验中小明为了观察音叉的振幅大小,用悬挂的乒乓球接触音叉,通过观察它弹开的幅度,来显示音叉振动的幅度.这种研究问题的方法称为转换法。问题: ①请你用上述转换法设计一个实验显示发声体在振动。 ②买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法应用了声音的________这一特性。
小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如下的电路,请你帮他分析这个电路中的问题。 (1)甲图中电路连接有错误,请你找出来并在连接线上画“×” (2)这样的连接错误会产生什么样的现象?会造成什么危害? (3)将乙图中L1 、L2两只灯泡连接成并联电路,电流表测干路中的电流。图是电流表测得的某次电流,则该电路中电流是安(连电路4分,读数1分) (4)小华利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验,得到以下数据:
请回答下面的问题: (1)串联电路中电流的规律是:。 (2)并联电路中电流的规律是:。
在探究凸透镜成像规律的实验中,小莹同学遇到了如下问题,请你帮助解决. (1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置在光屏的上边沿,如图所示.要使烛焰的像成在光屏的中间,你建议的方法是. (2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊;为了得到清晰的像,应把光屏向移动(选填:“左”或“右”),这次成的是倒立、的实像。 (3)再把蜡烛移到B点处,这时无论怎样调节光屏的位置,光屏上始终接收不到像,这是因为此时成的是正立、放大的像;要想看到这个像,应从图中的(选填:“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。