下图甲是小王“改变电路中电流大小”的实验电路图。(1)请给小王提出两种能够改变电路中电流大小的方法: , ;(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光。此现象的原因可能是 (写出一条即可): ;(3)小王想通过改进此电路来“测量小灯泡的电阻”。请帮她设计一个实验方案,要求:①说明需要补充的器材: 、 ;②在图乙的虚线框中画出你设计的实验电路图。
(1)题图甲电流表接0-0.6A的量程时,电流表的示数为A。题图乙所示弹簧测力计的示数为N。 (2)如题图,用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B ,请在题图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为cm;若此时绳自由端所用拉力为10N,物块受到的摩擦力为18N,滑轮组的机械效率为。 (3)如题图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。 以上探究中,不重复操作的合理顺序是(只填字母)。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立,则可得出结论F浮=G排。
在“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中,小莉将实物连接成如图甲所示的电路. (1)根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图. (2)实验室,调节滑动变阻器,测出电阻R两端的电压和对应的电流值如下表所示.由表中数据可知, 小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω,分析实验数据可以得出的结论是:. (3)将图甲中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,还可以测小灯泡的电功率.若要测该小灯泡的额定功率,则在图甲电路中必须改动的地方是:①②.
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小亮将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,如图所示.调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度. (1)将蜡烛移至光具座上20cm处,移动光屏,在光屏上得到一个倒立、的实像,应用这一原理可以制成 (2)要在光屏上成放大的像,蜡烛应向移动,光屏应向移动(均选填“左”或“右”).
物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验: (1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为 的温度计.
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示,图中 (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况. (3)如图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的不同. (4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是(写出一种即可).
彤彤过生日时,妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找来量筒、小玻璃杯和水,用如图所示步骤测量小水晶球的密度.由图可知:水晶球的体积是 cm2,水晶球的质量是g,水晶球的密度是g/cm2.