下图甲是小王“改变电路中电流大小”的实验电路图。(1)请给小王提出两种能够改变电路中电流大小的方法: , ;(2)闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光。此现象的原因可能是 (写出一条即可): ;(3)小王想通过改进此电路来“测量小灯泡的电阻”。请帮她设计一个实验方案,要求:①说明需要补充的器材: 、 ;②在图乙的虚线框中画出你设计的实验电路图。
探究水的沸腾。
(1)水沸腾时内部产生大量气泡,从下至上气泡是 (填“由大变小”或“由小变大”);
(2)若水沸腾前的加热时间过长,改进的方法有: (只需写出一条);
(3)水沸腾时会产生大量的“白气”,这些“白气”实际上是 (填“水蒸气”“小水滴”或“小冰晶”)。
实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下几组数据。
次数
第一次
第二次
第三次
电压/V
2
2.5
3
电流/A
0.34
0.4
0.44
(1)分析这几组数据,你认为该小灯泡 (选填“是”或“否”)合格,原因是 。
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是 (选填“长了”或“短了”)。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是 。
学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗?物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了如图所示实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况。
(1)他将一小球用一根细线悬挂起来,如图(a)所示,剪断细线后小球落下,如图(b)所示。
(2)他又将一小球用两根细线悬挂起来,如图(c)所示,剪断其中的一根细线,小球发生摆动,如图(d)所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件,小明同学归纳得出的初步结论:
(1)由图(a)和(b)可知: ;
(2)由图(a)和(d)可知: ;
(3)由图(a)和(c)可知: 。
实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的,其中一面镀了膜.如图所示,是用这种玻璃板做实验时的情景,则镀膜的一面应该朝向 (选填“物体”或“像”)一侧放置,实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺 ,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往 (选填“左”或“右” 调。
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是和空烧杯的质量是。
(3)如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为,然后放在天平左盘,如图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为 。
(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号,如图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为,此时杯中水的体积为 。
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 。
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏 。