如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：
（1）图中仪器名称是②____________，
（2）小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器____________(填序号，以下同)，
（3）小茹同学用锌和稀硫酸制取H2，同时生成硫酸锌，则应选择上图中____________装置.
（4）小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息，请回答下列问题：
| 气体 |
实验药品 |
反应条件 |
气体物理性质 |
| H2S |
硫化亚铁固体与稀硫酸 |
不需加热 |
无色，密度比空气大，可溶于水 |
制取硫化氢____________(填“可以”或“不可以”)采用装置①，理由是
(4分)化学世界绚丽多彩，请写出下列物质的颜色．
①高锰酸钾固体_________②镁条__________ ③碱式碳酸铜______ ④氧化铜_________
正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
⑴用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；
⑵点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃；
⑶做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应预先 ；
⑷用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）
(6分)
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
⑴氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
⑵X=" " ；
⑶A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号)；
⑷A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)
8分）
2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。
⑴“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 。
| A．分子的质量很小 | B．不同分子性质不同 | C．分子不断运动 | D．分子间有间隔 |
⑵地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现，需要用到的玻璃仪器有 、 、 。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：
。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入 等消毒剂，也可以通过 操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水
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