【展示凡人善行践行核心价值观】山东省围绕社会公德、职业道德、

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度中等
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【展示凡人善行践行核心价值观】
山东省围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，在城乡竖起两万多块“善行义举四德榜”，让善行义举上榜，为凡人善举立传，务实山东道德建设的根基。个人品德优秀典型分家庭美德典型、职业道德典型和社会公德典型三方面。
（1）山东省开展上述活动有什么重要意义？
（2）你所在的学校也要竖立本校的“善行义举四德榜”，请将身边的老师、同学以及“我”的善行义举展示出来。（文中不能出现真实姓名，如有需要可用某老师、某同学代替。）

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材料一：中新社北京三月五日电(记者阮煜琳王鲁平) 朱镕基总理在五日上午开幕的十届全国人大一次会议上所作的政府工作报告中指出，五年来，在经济较快增长.物价水平较低的情况下，人民群众得到了更多实惠，人民生活显著改善，总体达到小康水平。
材料二：中央农村工作会议2013年12月23日至24日在北京举行。会议强调，小康不小康，关键看老乡。一定要看到，农业还是“四化同步”的短腿，农村还是全面建成小康社会的短板。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农村必须富。
根据材料，结合所学知识回答问题。
（1）材料一中，“总体达到小康水平”的含义是什么？
（2）材料二中，“全面建成小康社会”是哪次会议上首次提出来的？这一目标何时能够实现？
（3）中国的农村改革始于哪一年的什么制度？
（4）为了实现全面建成小康社会的目标，我们能够做些什么？（三方面，6分）

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难度：未知

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根据材料回答下列问题。
（1）杨阳的事例告诉我们什么道理？
（2）在日常学习和生活中，我们应该如何面对竞争中的成功与失败？
（3）竞争有道。在我们生活中，存在哪些不正当的竞争行为？试举两例。

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在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉，不敢面对困难。而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。结合材料，运用所学知识回答：
（1）小华和小明的心理分别属于一种什么的心理？
（2）小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响？
（3）上述材料给我们什么启示？

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保持乐观愉快的心态对我们身心健康，完成学业，以及将来的生活和工作都有很大的裨益。当你遇到下列情境时你会怎样做？为什么？
（1）为了备战期末考试，你紧张学习，但你发现效率非常低，甚至看到书本你都已非常烦恼了。
我会：
因为：
（2）社区开展志愿者服务活动，主要帮助生活困难群众。
我会：
因为：

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“我现在只要一看到试题，脑子里就一片空白。”小丽从小成绩优异，可进入初三后，成绩一降再降，由于一心想考重点高中，她—直都在自我加压。总复习开始后，她每次拿到习题或试卷，脑子里就一片空白，数理化公式忘得精光，以前会做的题现在也不会了。
（1）小丽每次拿到习题或试卷脑子里就—片空白的原因什么？
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