【展示凡人善行践行核心价值观】山东省围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,在城乡竖起两万多块“善行义举四德榜”,让善行义举上榜,为凡人善举立传,务实山东道德建设的根基。个人品德优秀典型分家庭美德典型、职业道德典型和社会公德典型三方面。(1)山东省开展上述活动有什么重要意义?(2)你所在的学校也要竖立本校的“善行义举四德榜”,请将身边的老师、同学以及“我”的善行义举展示出来。 (文中不能出现真实姓名,如有需要可用某老师、某同学代替。)
某班环保小组把课前收集到的一组与日常生活密切相关的数据(见下表),在课堂上进行展开讨论。
针对上述数据,有的同学认为:我国是一个资源大国,没有必要为一张纸、一盆水计较。你是如何看待这一观点的?请简要说明理由。
小文学习成绩很好,但约同学出去玩时,常常不遵守约定的时间,与同学发生矛盾时,斤斤计较,经常嘲笑学习不如自己的同学,大家都不喜欢和他交往,为此,小文感动很困恼。你认为小文怎样才能摆脱困恼,并简要说明理由。、
情景一:小云没交作业本,老师批评她,她怪妈妈没有提醒自己带作业本。情景二:小南和同学利用周末时间,清理街道上一些人胡乱粘贴的小广告。请从承担责任的角度,对上述情景中的行为作简要评价。
2014年3月18日上午,总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山:“我之所以选择兰考作为联系点,一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方,是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”(1)我们应如何向焦裕禄学习?(2)在新形势下深化学焦裕禄活动、弘扬焦裕禄精神有何重要意义?(3)为了学习焦裕禄精神,请你提一些合理化建议。
材料一:三个甲午年,三个不同的“中国”。1894年,中日甲午战争爆发,惨败的中国进一步陷入苦难的深渊,中国人民英勇抗战,在中国共产党的领导下建立了新中国。1954年,新中国的第一部宪法确立了人民当家作主的地位,此后,社会主义建设和改革开放如火如荼,中国综合国力逐步跃居世界前列。2014年,又逢甲午年,中国进入全面深化改革的新时期,实现中华民族复兴的梦想越来越近。材料二:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定:将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。据悉,你校正在准备组织“反思历史,开创未来”系列教育实践活动,请你参与并完成如下任务:(1)三个甲午年,三个不同的“中国”!请你说明其中蕴含的道理。(2)请你谈谈确定中国人民抗日战争胜利纪念日的主要目的。(3)“公祭南京大屠杀死难者”网上签名留言活动正在进行,请你写下你的留言。