学习思想品德课，需要我们善于联系生活实际理解教材中的基本观点。
（1）请联系所学知识，
判断下面的说法，错误的划“×”，正确的划“√”。
①刘利明的行为符合社会主义核心价值观。 （ ）
②实现共同富裕是现阶段我国各族人民的共同理想。 （ ）
（2）请运用所学知识，简要分析上述生活实际是如何体现教材中观点的。
近年来，我市某初中坚持以为为本，全面落实国家和省市素质教育政策和加强校园安全管理的相关要求，并为此采取了一系列措施：①定期对学生进行安全教育和组织安全疏散演练。②设立学校警区，安排教干教工在校门口值班。③设立助学金，帮助家庭经济困难学生完成学业。④改革和完善考试评价制度，实行无学分综合素质评价。⑤家长会上，对有缺点的学生只说学号，不说姓名。
（1）这些措施保护了学生的哪些权利？当这些权利受到侵害时，我们应该采取哪些方式来依法维权？ （2）国家和学校为我们接受教育创造了良好条件，作为学生我们应该怎样做？
某镇在2008年秋季开学时共有80名初中生没回校注册上学，对此，学校和镇政府的领导感到特别不解，我国已经对所有农村义务阶段的学生免去了学费和书费，家长为什么还不让孩子上学呢？镇政府组织教师家访动员，寻找原因，没想到许多家长却说：“国家虽然免去了孩子的学费和书本费，但学生吃饭还要花钱呀！况且孩子上学耽误了给家里挣钱，再说孩子读不读书是自家的事”。在镇政府下达了复学通知书、处罚决定书之后，仍有五位家长不让自己的子女复学。
阅读上述材料，请你运用学过的法律知识对材料中的五位家长上述观点进行辨析。
某初中八年级（2班）思想品德教师组织了一次“树立正确的权利与义务观念”的课堂讨论会。石辉同学发言说：“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，因此，我们可以随心所欲地行使自由和权利。”
请你就石辉同学的这一说法进行辨析。
2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，活动的主题是“强化安全意识，提高避险能力”。在活动中小力认为：我们还未成年，避险能力不足，应该把避险、维护自己的生命安全的任务交给国家、社会、学校和家长。请对小力观点进行点评。
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