2011年11月3日凌晨,我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8号”在太空成功对接,合为一体,如模拟图所示.开始对接时两个飞行器相距5km,经过1h8min的时间完成对接.对接过程中若以“天宫一号”为参照物,则“神舟8号”的平均飞行速度为__________m/s(结果保留两位小数);当对接成功后它们的相对运动速度为_________m/s.
在研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10 cm,当蜡烛在光屏上成倒立、缩小的像时,蜡烛到凸透镜的距离要大于______cm。如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜15cm的地方,像______ (选填“变大”、“变小”或“不变”).
如图所示,是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置,其中还需要调整的是:_________。调整后烛焰能在光屏上成______立的实像,若想使像变大,应将蜡烛向______移。
如图所示,是“研究凸透镜成像”实验的原理图,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上,此成像特点可应用在__________机上。
由凸透镜成像规律可知:凸透镜成实像与虚像的转折点是_______,成放大实像与缩小实像的转折点是_______;凸透镜所成的实像总是_______的,且_______显示在屏上(选填“能”或“不能”),像与物在透镜的_______侧(选填“同”或“异”);凸透镜所成的虚像总是_______、_______的,且_______显示在屏上,像与物在透镜的_______侧.
在练习调节教学投影仪(参见图)的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面. 这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些. 为此,小明的操作应当是:适当________(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向______(填“上”或“下”)移动.