【改革与创新的强国之路】(6分)
改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。
——摘编自人教版《普通高中课程标准教科书·历史第二册》
（1）材料一中，罗斯福“进行试验”的目的是什么？(1分)为此，他采取的“中心措施”是什么？(1分)
材料二：在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——摘自电视片《复兴之路》解说词
（2）材料二中，“一场卓有成效的社会变革”是以中国共产党哪次重要会议为开端？中国开始“书写了一个时代最为传奇的一页”主要得益于什么政策？
（3）从两个成功的改革中，我们得到了哪些启示？
阅读下列材料，按要求完成问题。
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族，结合所学知识探究以下问题：
【制度篇】（1）历史上统治阶级为加强中央集权，总是不断调整政策。秦朝、元朝时期曾在地方上开创新的政治制度，请分别举例说明。
（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（ ）
| A．科举制度扩大了封建统治的基础 |
| B．科举制度实现了封建国家的兴盛 |
| C．科举制度体现了公平竞争的精神 |
| D．科举制度背离了传统的伦理道德 |
【经济篇】（3）六七千年前，我国的原始居民培植了两种农作物，使我国成为世界上最早培植这两种农作物的国家之一，请写出两种农作物的名字。
【文化篇】“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根据上图和所学知识，说出我国宋元时期主要的文学表现是什么？这一时期科技成就领先世界，请举一例说明。
【感悟篇】（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？（1）
2015年是世界人民反法西斯战争胜利70周年。两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。某校九年级二班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！
第一组 表解历史
| |
第一次世界大战 |
第二次世界大战 |
| 起止时间 |
1914.7—1918.11 |
1939.9—1945.9 |
| 交战双方 |
① |
法西斯轴心国集团与反法西斯集团 |
| 转折性战役 |
凡尔登战役 |
② |
| 战争导火线 |
③ |
《凡尔赛和约》 |
| 战后格局 |
凡尔赛—华盛顿体系 |
④ |
（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你将内容补充完整。
① ② ③ ④
第二组 文汇历史
二组同学搜集到这样一段材料：在雅尔塔会议上，斯大林指出“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
（2）结合所学回答，为实现“打败共同敌人”的目标，美、苏等国是怎样“保持团结” 的，举两例说明 (4分) 材料中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂，其正式分裂的标志是什么？(2分)
第三组 聚焦现实
（日本《东京新闻》2014年1月1日社论）安倍政权决心要以建设“强大国家”的姿态来对抗全球化和中国的大国化。……安倍政权谋求的所谓“强大国家”实质上就是应对迅速崛起的中国而扩充自卫队。这将使日本成为对他国构成威胁的军事大国。人们不能不对这种因怀疑、猜测引发的军备竞争会使日本陷入安保陷阱而感到担忧。
（3）当今世界的两大主题是什么？
材料 第二次世界大战后，日本追随美国，中日关系呈敌对状态……1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访问中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》，宣布两国建立外交关系，实现中日邦交正常化。
材料反映中日关系发生了怎样的变化？今天，日本军国主义仍然阴魂不散，企图通过各种方式为侵略战争翻案，这应引起我们高度的警惕。你认为处理中日关系的正确态度是什么？
材料 1937年7月，日本发动全面侵华战争……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争，1945年8月，日本侵略者宣布无条件投降。
依据材料，指出日本发动全面侵华战争的标志事件。请举出抗日战争中，国共两党抗击日军的重要战役一例。
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