下列实验操作都能达到预期目的的是( )①蒸干AlCl3溶液可得纯净的无水氯化铝;②纸层析法分离铁离子和铜离子实验中,点样后的滤纸需晾干后,才能将滤纸下端浸入展开剂中进行实验;③用广泛pH试纸测得某溶液pH为3.5;④滴入酚酞溶液确定纯碱中有无烧碱;⑤用米汤直接检验食用盐中是否含有碘元素;⑥用酸式滴定管量取20.00 mL高锰酸钾酸性溶液;⑦用溴的四氯化碳溶液除去混在甲烷中的乙烯气体
A~H等8种物质存在如下转化关系(反应条件,部分产物未标出)。已知:A是正盐, B是能使品红溶液褪色的气体,G是红棕色气体。按要求回答问题: (1)写出下列物质的化学式:A,B,C。 (2)写出下列反应的化学方程式: E→F; G→H; D的浓溶液与木炭反应的方程式:。 (3)检验某溶液中是否含D中阴离子的方法是。
某课外小组利用下图所示装置分别做如下实验: (1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是___________________。 (2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液,加热时溶液由无色变为红色的原因是_______________________。
常温下,将Fe粉和S粉混合,不发生反应.某课外活动小组将Fe粉和S粉按物质的量比1∶1混合均匀,并置于水平放置且隔绝空气的玻璃管中,加热片刻,反应开始,然后撤去酒精灯,发现反应仍能剧烈进行,并使生成的固体呈红热状态.试回答: (1)上述现象说明了_______________________. (2)将生成的黑色固体置于稀H2SO4中,有气体放出,写出发生反应的离子方程式______. (3)已知H2S是一种剧毒、有刺激性气味的气体,试说明实验室制取H2S时应采用的一条安全措施:___________________.
实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但现有的氯化钠晶体中混有少量硫酸钠和碳酸氢铵,设计一组实验去杂质。试简单回答下列问题。 (1)除去碳酸氢铵,用加热方法好,还是加入强碱微热的方法好? 答:______________,原因是____________________,判断碳酸氢铵已完全除去的方法是__________________________。 (2)加热的固体残渣溶于水后,应该用氯化钡溶液还是硝酸钡溶液除去SO42-? 答:_____________,原因是______________,判断SO42-已完全除去的方法是_________。
为了证明铁和硫反应产物中铁的化合价,下面是某同学设计的实验过程的一部分: 请回答以下问题: (1)混合粉末A中硫粉过量的原因是; (2)反应在“惰气环境”中进行的原因是; (3)操作①是用烧热的玻璃棒点触混合粉末,反应即可持续进行,说明__________; (4)操作②的作用是__________。反应方程式是。也可改用加入__________ (5)操作③稀H2SO4煮沸的目的是; (6)为证明产物中铁的价态,对D溶液的实验操作最好是。