阅读下面这首诗歌,回答问题。小 园黎 简水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。注: ① 寒花:菊花。这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。这首诗后两联由物及人,请结合景物描写赏析诗人的形象。
阅读下面这首诗,完成后面的题日子是什么梅绍静日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿是一根蘸着水搓好的麻绳日子是四千个沉寂的黑夜是驴驮上木桶中撞击的水声日子是雨天吱吱响着的杨木门轴忽明忽暗地转动我疲惫的梦境日子是一个含在嘴里止渴的青杏儿是山塬上烈日下背麦人的剪影日子是那密密的像把伞似的树荫正从我酸痛的胳膊上爬向地垅日子是储存着清甜思绪的水罐儿正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙诗人说“日子是四千个沉寂的黑夜”,从中可以看出作者怎样的经历以及蕴涵着怎样的感情?诗人为什么说“日子是储存着清甜思绪的水罐儿/正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙”?
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 山居即事 王维 寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。 绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。 【注】此诗为作者隐居山林时所作。 简析“遍”、“稀”两字在句中的表达效果。 诗的后四句写出了怎样的景与情?
诗歌鉴赏。 踏 莎 行 、 欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山,行人更在青山外。 ⑴这首词表现了什么人的什么情感? ⑵文字以少胜多,用一字而神态毕现,境界全出,叫炼字;使思想出众,句意警人,叫炼意。古人评诗,有“炼字不如炼意”的说法。请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。
诗歌鉴赏。 江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 注释:(1)、蓑笠(suō lì):蓑衣和斗笠 笠:用竹篾编成的帽子。(“蓑” ,古代用来防雨的衣服;“笠” ,古代用来防雨的帽子。) (2)、这是柳宗元被贬到永州之后写的诗。 诗的开头两句中,有“千山”“万径”,是实写还是虚写?这样写的目的是什么? 本诗刻画了一个什么样的人物形象?刻画该形象的用意又是什么?
阅读下面这首诗,完成文后各题。清江引·秋怀张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。作者抓住哪些意象点染出怎样的画面?“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思?这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系?试从表现手法上结合诗句简要分析。