下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 ( )
| A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 |
| B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 |
| C．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期 |
| D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法 |
相关试题
某同学欲通过下图所示的装置探究影响酶促反应速率的因素，下列分析错误的是( )
| A．滤纸片上需附有过氧化氢酶 |
| B．酶促反应时间可用t3－t2来表示 |
| C．可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响 |
| D．为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片 |
为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示，在37 ℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是( )
| A．实验① | B．实验② |
| C．实验①、实验②都能 | D．实验①、实验②都不能 |
以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是( )
| A．ATP的合成与分解需要的酶相同 |
| B．少数酶的元素组成与ATP相同 |
| C．酶的催化作用需要ATP提供能量 |
| D．酶的合成过程不消耗ATP |
转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶，质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。
下列有关叙述错误的是( )
| A．获得含抗病基因的重组质粒不可用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒 |
| B．由①→②、②→③阶段均涉及细胞的分裂与分化 |
| C．④阶段可用不添加植物激素的培养基 |
| D．上述培育过程涉及的生物技术有基因工程、植物组织培养等 |
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