下面是赵杰同学2014年9月份的几个日记片段，运用所学知识，回答问题。
片段一：新学期开始了，我发现现在的新同桌很受欢迎，我很奇怪，就注意观察了她一阵子，发现她对老师同学总是很客气，言行举止谦虚恭敬，待人诚恳、和气，见人总是主动打招呼，说话不忘礼貌用语。让我感觉自己有差距啊！
【观察思考】通过观察，说说赵杰的同桌哪些交往的品质值得我们学习？
片段二：今天语文课时，我发现课本找不到了，不仅着急，而且毫不意外地挨了老师的批评。后来发现被隔壁班的小学同学丽丽拿走了。我气不打一处来，不理她了！下午，她诚挚地向我道歉，并一再强调不是故意的。我该原谅她吗？
【问题分析】你觉得赵杰该原谅丽丽吗？说说你的理由？
【献计献策】 赵杰想要营造良好的人际交往空间，请你为她献计献策。
材料一：“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”感动中国人物，陈斌强，“绑着”母亲去上课，被各大媒体争相报道，正向社会持续不断传递着正能量……
材料二：父爱如山，母爱如水。我们得到父母无微不至的关怀，现今，虽然还不能给父母以物质上的回报，但可以给父母以真诚的问候和甜美的微笑。然而，在现实生活中还有不和谐现象：周五晚饭后，八年级学生小强立马打开电脑玩起了游戏。爸爸对小强说：“先去把作业做完，然后再玩。”小强听后火冒三丈，摔门而出，跑到外面网吧玩了个通宵。
观察反思：
（1）陈斌强身上凸显了中华民族的哪种传统美德？
（2）小强与爸爸发生矛盾的原因是什么？
出谋划策：
（3）在家庭生活中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，我们应学会与父母进行沟通。请你说说我们与父母进行有效沟通的基本要领有哪些？
材料一：
材料二：杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。
（1）漫画中的不正当竞争会带来什么结局？
（2）材料二告诉我们，竞争最理想的结果是什么？谈谈你对它的理解。
（3）某班同学在看了上述材料后，准备召开一次关于“竞争与合作”的主题班会，请你就“如何正确对待竞争与合作的关系”拟一个发言提纲
2014年10月4日，第17届亚运会在韩国仁川举行，我国乒乓球冠军刘诗雯在接受采访时说，她要感谢两个人，一个是他的队友朱雨玲，一个是她的对手福原爱。他说如果没有队友朱雨玲的鼓励，他不会顺利得到金牌。而她之所以要感谢对手福原爱，是由于对手的高强，发挥的这么出色，激发了她的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对她来说既是压力，也是取胜的动力。
（1）刘诗雯为什么要感谢队友？
（2）她为什么还要感谢对手？
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