2013年10月底以来，从东北到京津冀鲁，再到长三角、长沙、柳州等地，雾霾侵袭范围越发扩散。中国气象局的数据显示，近期全国平均雾霾天数为52年来之最，皖、湘、鄂等地均创下“历史纪录”，呈现出持续时间长、范围广、影响大、污染重等特点。
（1）材料反映了什么问题?
（2）国家要求要将PM2.5列入空气质量标准进行监测、公布。因此，有人认为以上举措的实施能彻底改变我国的空气质量。请你谈谈你的看法。
观察下列漫画，并回答问题。
都在等
（1）漫画的题目是《都在等》，面对劫后余生的小树苗，一边是持斧人，一边是衔枝鸟，他和它“都在等”什么？
（2）为了小鸟能有一个安乐窝国家制定了怎样的国策和战略？你能做些什么？
【健全法制依法治国】（本题16分）
民之所望，政府施政所向。阅读材料，回答问题。(8分)
材料一：2014年“两会”前夕，两位网民在网上热议自己最期盼的话题。
小向葵：附近的幼儿园都爆满了，我家孩子还没着落，怎么办?(2月l8日8：45)
一米阳光：有了异地高考的政策，儿子不必回老家考了，真高兴!但愿政府能出台更多的好政策。(2月18日9：15)
材料二：李克强总理在2014年政府工作报告中指出，深化改革，要从群众最期盼的领域改起……让全体人民共享改革发展成果。
（1）除了向媒体反映外，公民还可以通过哪些途径表达民意?(3分)
（2）两位网民共同关注的是我国公民的哪项权利?从孩子成长的角度说说他们为什么会关注这项权利?(5分)
（3）广大网民在行使政治权利的时候需要注意什么问题？
（4）结合自身实际情况，为迎接12月4日宪法日的到来，请你设计两种活动形式。
【探究思考分析】（本题14分）
阅读我国现行宪法和条文摘选，回答问题。
第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第五条：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
第六十四条：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
（1）结合所学知识，谈谈上述宪法条文分别体现了什么道理？
（2）从上述条文所体现的道理中，可以看出宪法的地位如何？
（3）中国特色社会主义法律体系的形成有哪些重要意义？
【情景探究 学以致用】（本题12分）
下面是九年级小松同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其探究。
（1）情景一：.2013年12月28日第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过关于修改《中华人民共和国海洋环境保护法》等七部法律的决定。其中与律师实务关系最密切的是《中华人民共和国海关法》、《中华人民共和国公司法》。
①全国人大具有______________权。
②我国坚持__________________治国的基本方略。
（2）情景二：市人代会召开前夕，人大代表到你所在的学校调查素质教育实施的情况。
你会：_______________________________________________。
理由：_______________________________________________。
（3）情景三：晚上，看到日本首相参拜靖国神社的新闻时，小松很愤慨，当即在网上发表了一篇博客，揭露控诉日本军国主义“购买”我钓鱼岛的行径。
小松的做法体现了：___________________________________。
面对国家的尊严、利益受到侵犯时，我们应该：_________________________________________。
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