【2015年初中毕业升学考试(贵州六盘水卷)】九年级的学生即将面临毕业,是继续升入普通高中还是上职业高中?上普通中学还是上重点中学?是直接就业还是参加一些就业培训?这是摆在每一个即将毕业的初中学生面前的实际问题。(1)请你实事求是地反思一下自己的学习现状并谈谈你的升学打算?(2)亲爱的同学,相信经过你的深思熟虑,你一定会做出适合自己的选择,请你结合自己的经验,为升学中仍处于迷惑状态的同学提出合理化建议,帮助他们做出更适合自己的选择?
人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。特别是当人年轻的时候,把握住最重要的几步,你就把握住了人生的主动权,因而你就能够创造出光辉灿烂的人生。七年级,是人生的“第二起跑线”,为适应新的学习生活,本学期你为自己制定了计划没有?马上行动吧!(1)我的学习现状:(2)本学期期望达到的目标:(3)为实现目标的具体措施:
期中考试到了,七年(1)班的小凤同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一,很兴奋,因此,睡不好。第二天考数学时,由于紧张、害怕,出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。从考场出来,她哭了,哭得很伤心。(1)小凤同学先后出现了哪些情绪?(2)不良情绪对小凤同学有哪些消极影响?(3)你告诉小凤应该如何调适情绪?
有一位山村小女孩,转学来到城里的学校读书。尽管她的成绩在班里名列前茅。但陌生的环境还是让她不知所措,尤其是她那黝黑的皮肤、朴实的衣着和浓重的乡音,使她觉得自己与城里的孩子格格不如,觉得自己很“土”,总认为周围的人瞧不起她。于是她刻意模仿其他同学,希望自己也变得摩登亮丽,却忽略了自己朴实的品质和勤奋的本性。因而整日生活在恐慌和自责之中。后来……根据材料完成下列问题(1)请你为故事续写结尾。(2)从这则故事中你会得到怎样的人生启示?
材料一:美国女作家和教育家海伦•凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在黑暗而寂寞的世界里,她竟然学会读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。材料二:近年来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端,暴露出当代中学生对生命的轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如,据报道,山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。阅读上述材料,回答下列问题:(1)材料一中海伦•凯勒对生命的态度是什么?材料二中这名小学生对生命的态度是什么?(2)从两种不同的生命观中,你觉得应该怎样对待自己和他人的生命?(3)请你设计两条珍爱生命的宣传标语。
雷锋,当今中国的道德标杆,他以全心全意为人民服务,诠释了中华民族的传统美德。今天,杨善洲、郭明义、阿里木等模范人物,以及无数默默无闻的人,用自己平凡的行动践行着雷锋精神,绽放着生命的美丽。千千万万的“雷锋”共同铸就的已融入我们民族文化精神血液和道德肌体的闪光精神,是我们民族的脊梁和魂魄。根据上述材料,回答:(1)“已融入我们民族文化精神血液和道德肌体的闪光精神”是什么精神?(2)这种精神的内涵是什么?(3)为什么说这种精神是“我们民族的脊梁和魂魄”?(4)请你谈谈在新的时代下,青少年如何弘扬和培育这种精神?