请根据所学的知识解答下列问题:(1)“我”的生命开始于一个被称为___________的细胞,出生前的“我”舒适地生活在妈妈的肚子里,每时每刻都能通过脐带和___________从妈妈那获得营养。(2)经过大约___________天的发育,“我”成熟了。随着“哇”的一声啼哭,“我”的呼吸系统开始工作了,其中的___________是“我”与外界进行气体交换的场所。(3)刚出生的“我”通过母乳获取营养,母乳中的___________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让“我”快快长大。
下图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题: (1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:①___;②___;③___;④___。 (2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①___;②___。 (3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是___。 (4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有__种,夜晚进行的有__种。
如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答: (1)实验中要用黑布遮住大烧杯,其目的是___。 (2)第二天揭开黑布,小烧杯中的石灰水变___了,说明大烧杯内___浓度增加了。 (3)将燃烧的火柴放入大烧杯内,火柴立刻___,说明大烧杯内___浓度大大降低。 (4)如果在烧杯中不放入植株,而放入一只小白鼠,还需用黑布遮盖吗?___。小烧杯中有相同的变化吗?_________。
请仔细观察鱼的头部结构图,回答下面的问题。 (1)、鱼的呼吸器官是_______,是由又多又细的鳃丝组成的,它的颜色是_____色,因为含有大量的 。 (2)、下列有关进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化说法正确的是() A流出鱼体的气体含二氧化碳增多,氧气减少。 B流出鱼体的气体含二氧化碳减少,氧气增多。 C流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都减少。 D流出鱼体的气体含二氧化碳和氧气的量都不变。 (3)、鱼体向前游动时的动力是()
下图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。 (1)图中所指结构的名称:A是_________,B是_______,C是____________。 (2)鸟的呼吸器官是________,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它具有发达的________,可以辅助呼吸。
蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。 请分析回答: (1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是() A、清澈的小河 B、富含腐殖质的湿润土壤 C、湿润的土壤 D、干燥、疏松的土壤 (2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的身体前端有() A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛 (3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。其目的是有利于 。 ⑷ 蚯蚓在生态系统中属于() A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、三者都是 ⑸蚯蚓靠肌肉和 的协调配合运动。 A、收缩 B、前后交替 C、刚毛 D、身体扭曲