请根据所学的知识解答下列问题:(1)“我”的生命开始于一个被称为___________的细胞,出生前的“我”舒适地生活在妈妈的肚子里,每时每刻都能通过脐带和___________从妈妈那获得营养。(2)经过大约___________天的发育,“我”成熟了。随着“哇”的一声啼哭,“我”的呼吸系统开始工作了,其中的___________是“我”与外界进行气体交换的场所。(3)刚出生的“我”通过母乳获取营养,母乳中的___________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让“我”快快长大。
骨骼肌是运动系统的重要组成部分,除了参与运动外,它还有很多其它功能,请你写出骨骼肌的其它几种功能
人和高等动物的运动系统是一个精巧的系统,任何一个动作都是由多块肌肉共同来完成的,在屈肘和伸肘的运动中,肱二头肌和肱三头肌的分别是何种状态,肱骨和肘关节分别起到了什么作用,请分别写出。
在一片水稻田里,有昆虫、水稻、青蛙,根据它们之间的关系绘制成下图,图中各长方形的面积代表上述各种生物的数量,面积越大,数量越多,据此回答问题: (1) 图中各字母分别代表什么生物?A B C (2)此生态系统中数量最多的是 ,数量最少的是 。 (3)在这个生态系统中,影响水稻生活的生物因素主要是 ,非生物因素有 、 、 等。
下图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答: (1)填出关节的各部分名称:[1] _________ ,[2] _________[3] _________ ,[4] _________ [5] _________ ,[6] _________。其中,[2]内有_________,能减少关节面之间的摩擦。 (2)图2正确的关系图是____ _____。 (3)请写出你熟悉的几个人体的关节名称:如髋关节、 、 等。 (4)关节的结构和连接方式使得关节在运动中具有 性、 性。
同学们在观看自行车比赛时,对运动员们精彩的骑行赞不绝口。赛后,有同学认为运动员们只有运动系统参与了自行车运动;有的同学认为除了运动系统之外,人体的其它系统也参与到了运动当中。学习过生物学的基本知识后,你支持哪种观点呢?并请说明你的理由。