图1表示小麦开花数天后种子中几种物质的变化，图2表示香蕉果实成熟过程中细胞内的变化，请据图回答下列问题。
(1)由图1分析，若用斐林试剂检测还原糖，还原糖的多少可通过 来判断。种子成熟后期，主要是 （填水的存在形式）含量下降，种子的呼吸速率 进而改变干重，越冬休眠时，种子体内含量增加的激素主要是 。
(2)已知花等器官利用的营养物质来自于叶片的光合作用，如果在开花后早期，将花去掉，叶片内有机物的含量将会 ，进而 光合作用的进行（填“促进”或“抑制”）。
(3)由图2分析，乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的 过程而实现，活性纤维素酶从细胞排出的方式，体现了细胞膜的___________的特点；成熟香蕉果实变黄的原因是果实细胞里的叶绿素曲被分解，从而实现了_________的颜色。
某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。
材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等
步骤：
①取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲，乙。
②用剪刀剪去甲盆植物叶片C，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理。
③甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况。
问题：
（1）实验中去掉顶芽有无道理？ ，为什么？ 。
该同学用叶片C 作研究对象有无不当？ ，为什么？______ 。
（2）如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是 ，据此能否验证题干结论？为什么？_________，_________________________。
（3）如果让你参与实验，你准备如何完善设计？
。
(9分)“X”形迷宫（图1)内有红灯和电刺激装置。 当分别按下各臂按钮时，相应臂的红灯就会亮起来，此时该臂不通电成为安全区，另外的臂及中央交界区均在短时间后通电而成为电刺激区。请回答下列问题：
(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应的基本活动方式是________。此时，神经冲动在神经纤维上是________ (单向/双向）传导。
(2)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因最可能的是________________。
(3)在某适宜溶液中维持正常活性的离体神经纤维，未受到刺激时处于________状态(膜电位如图2中a)。受到适宜刺激后，受刺激部位的膜内Na+含量变化趋势如图2中 曲线所示，曲线上升的原因是 。请在图2中画出动作电位的曲线。
(4)该实验中的适宜溶液________ (可以/不可以）用适当浓度的KCl溶液代替。
下图示果蝇染色体组成，有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因(A、a)控制的。研究者获得一些无眼突变体和单体果蝇类型(该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条)，并应用这些材料研究做了系列实验，请回答相关问题：
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(1)已知果蝇Ⅲ号染色体有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为_ __性状。将F1代雌雄果蝇相互杂交，F2代表现型为 _________其比例接近于__ __，说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上；将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果_ __，则说明控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上。
(2)为验证(1)的推测，将有眼且Ⅳ号染色体单体的果蝇与无眼果蝇杂交。①若F1表现型为 ，则该基因不在Ⅳ号染色体上；
②若F1表现型为 ，且比例接近于 ，则该基因位Ⅳ号染色体上。
(3)果蝇的单体类型属于可遗传变异中的 类型。
下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。
(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为_ _，不同的基团为___________。
(3)在根尖细胞中，上述过程发生在__ __和___ __中，若在叶肉细胞中，还可出现在____ ___中。
(4)物质d形成后进入细胞质中进行_ _过程。假如该过程发生在人的垂体细胞，其产物可以是_ __。
(5)如果d中A占26%，U占28%，那么，在相应的DNA片段中，A占________，C占________。
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