某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
| 第一组：取90对亲本 进行实验 |
第二组：任取绿茎和 紫茎的植株各1株 |
|||
| |
杂交组合 |
F1表现型 |
杂交组合 |
F1表现型 |
| A：30对 亲本 |
红花× 红花 |
36红花∶ 1白花 |
D：绿茎× 紫茎 |
绿茎∶紫 茎=1∶1 |
| B：30对 亲本 |
红花× 白花 |
5红花∶ 1白花 |
E：紫茎 自交 |
全为紫茎 |
| C：30对 亲本 |
白花× 白花 |
全为白花 |
F：绿茎 自交 |
由于虫害， 植株死亡 |
(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为 ，最可靠的判断依据是 ______组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是 ______
_________________________________________________________________ 。
(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为 。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为 ，判断的依据是 组。
(5)如果F组正常生长繁殖，其子一代表现型的情况是____________________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释： ______________
_________________________________________________________________ 。
为研究环境因素对某植物光合速率的影响，实验如下：将长势相同的若干植株随机均分为Ⅰ、Ⅱ两组，并置于相同环境中．在一个无云的晴天，Ⅰ组遮阴，Ⅱ组不遮阴，测定得到两组植株光合速率的日变化曲线（如图）．请回答下列问题：
（1）Ⅰ组植株体内有机物总量在 （填图中时间）最少。在c点对应的时刻Ⅱ组植株由于叶温较高，呼吸速率大于Ⅰ组植株，此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率 （大于/等于/小于）Ⅰ组。
（2）在a～b段，光合作用的环境限制因素是 。此时若提高环境中CO2浓度，则光合速率将 （明显增大/基本不变/明显减小）。
（3）在c～d段，光强度 （是/不是）Ⅰ组植株光合作用的限制因素。
（4）Ⅱ组植株在e～f段气孔逐渐关闭，可能是由叶片中 （填植物激素）含量增加所引起，此时光合速率急剧下降的最初原因是卡尔文循环中的 （填反应式）减弱。
为探究影响光合作用强度的因素，某实验小组将一定浓度的小球藻浸入盛有适宜培养液的两支试管中，1号试管和2号试管的二氧化碳浓度分别设置为0.05%和0.03%，以白炽灯作为光源，移动台灯改变光源与试管的距离进行实验。根据实验结果绘制成图中曲线1、曲线2.请分析回答。
（1）测定净光合速率除了测定氧气释放量外，还可以测定_____________。
（2）据图可知，限制D点净光合速率的主要因素是_____________，限制EF段净光合速率的主要因素是_____________。F点的含义是_____________。
（3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：（二氧化碳浓度为0.05%）请根据实验结果，分析并设计探究实验思路：
| 温度（℃） |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
| 光照下释放氧气的速率（mg·h-1） |
9.67 |
14.67 |
19.67 |
21.67 |
19.33 |
在实验过程中控制自变量的方法是_____________。
该实验中还有应控制好的两个主要无关变量是_____________。
预实验中温度为_______℃时，光合速率最大。此时，叶绿体中ADP的移动方向是_____________。
酒是人类生活中的主要饮料之一，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”。下图表示乙醇进入人体后的代谢途径，请据图分析，回答下列问题：
(1)“红脸人”的体内只有ADH，饮酒后血液中________含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。由此说明基因可通过控制________，进而控制生物的性状。
(2)若某正常人乙醛脱氢酶基因在解旋后，其中一条母链上的G被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制2次后，可得到_________个突变型乙醛脱氢酶基因。
(3)对某地区调查统计发现人群中缺少ADH的概率是81%。有一对夫妻体内都含有ADH，但妻子的父亲体内缺少ADH，这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率是____________________。
(4)经常酗酒的夫妻生下13三体综合征患儿的概率会增大。13三体综合征是一种染色体异常遗传病，医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记（“+”表示有该标记，“-”表示无），对该病进行快速诊断。现诊断出一个13三体综合征患儿（标记为“+ - -”），其父亲为“+ +”，母亲为“+ -”。则该患儿形成与双亲中________有关，因为其在形成生殖细胞过程中减数分裂第____________次分裂异常。为了有效预防l3三体综合征的发生，可采取的主要措施有________________。（至少写两点）
为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，研究者提出了以下实验设计思路：
第一步，进行实验分组：甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素。每组设置若干个重复样品。
第二步，各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数。
第三步，重复第二步若干次，统计分析各组样品的细胞存活率。
请根据以上实验回答问题：
(l)本实验涉及的主要生物技术是__________________________。
(2)预测实验结果及结论：
①若__________，则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用。
②若__________，则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用。
(3)分析与讨论；
①与实验动物相比，采用离体心肌细胞为实验材料，可以避免实验动物的心脏活动受____调节的影响。
②为了获得单个的心肌细胞悬浮液，需采用_________消化组织中的胶原纤维和细胞外成分。
③上述分组时，还可增设________组，该组加入的物质有___________________________________.
Ⅰ.下图示动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养），请据图回答：
（1）动物细胞培养技术的原理是 。AB段可能发生了 现象。
（2）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞。进行细胞培养时，必须首先用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？ （填“能”或“不能”），原因是 。
（3）动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，二者除了都需要增殖外，植物细胞不同于动物细胞的是还要进行 。
（4）为制备单克隆抗体，需将特定抗原注射到小鼠体内，以此获取 细胞，同时可选取图中 点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞。为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，至少需要经过 次筛选才能达到目的。
Ⅱ.过度放牧造成当地的生态系统失衡和破坏，这主要是违背了生态工程的 原理。
粤公网安备 44130202000953号