植物组织培养的过程可以归纳为：
下列叙述错误的是（ ）
| A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比较低时，有利于根的生长 |
| B．植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性 |
| C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 |
| D．③包裹上人造种皮可获得人工种子 |
相关试题
在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（ ）
| A．羊同化的能量为64%n |
| B．贮存在羊体内的能量为52%n |
| C．由羊流向分解者的能量为16%n |
| D．由羊流向下一营养级的能量为64%n |
有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是（ ）
| A．多吃肉食会增加心血管病的发病率 |
| B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 |
| C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 |
| D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 |
关于生态系统的叙述,正确的是（ ）
| A．生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 |
| B．生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的 |
| C．生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大 |
| D．生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小 |
有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是（ ）
| A．杂草和水稻是生产者 |
| B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系 |
| C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系 |
| D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 |
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