下图1是黑松和栋树在最适温度等条件下，光照强度与光合作用速率的关系曲线；图2是光合作用过程示意图。请据图回答问题：
（1）图1中，当光照强度为1200Lx时，限制栋树和黑松光合作用速率的主要环境因素分别是 、 ， 栋树的实际光合作用速率比黑松的 。
（2）当光照强度为400Lx时，栋树叶肉细胞中形成ATP的部位有细胞溶胶、 和 。
（3）图2中分子Z是 ，其产生的场所是 。
（4）在碳反应中，CO2必须与 结合，这是CO2被固定的第一步，该物质可循环使用，使光合作用不断进行。物质A是 ，它可运至叶绿体外，并且转变成 ，供植物体所有细胞利用。
（5）若将图2中的光照撤离，则短时间内叶绿体中3-磷酸甘油酸的含量将 。（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。
（6）光合作用过程中能量转化的途径为 （请用图2中的字母、文字回答）。
有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质，试管均置于25 ℃室温条件下，各试管蛋白块消失的时间记录于下表：
| 酶溶液的pH |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 蛋白块消失的时间（min） |
13 |
9 |
11 |
45 |
60 |
1）请根据表中数据，在下面的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。
（2）提供两种使实验能在更短时间内完成的方法： _______________________________。
（3）如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用，还应补充怎样的对照实验?
（4）除了本实验外，请另外设计一种简便易行的方案来测定pH对酶活性的影响：_______________________________________________________________________________
为检测光质（不同波长的光）对衣藻光合作用强度的影响，现提供如下的材料：红、绿、白3种颜色的40 W灯泡数个，试管数支、足量衣藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO3溶液。请你完成实验设计并回答有关问题：
实验开始步骤为：组装好实验装置，放在20 ℃的环境中进行实验。
（1）写出后面的实验设计的主要步骤。
（2）请预测并简要分析上述实验结果。
（3）在不改变实验方法和材料的情况下要提高实验效果就应_______________________。
胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37 ℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题：
（1）该酶作用的底物是________。
（2）在140 min后，曲线变成水平，这是因为____________________________________。
（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速率将________，原因是__________________________________________________________。
（5）下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是_________________。
采用下列几种方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，如下表所示，“－”表示停留时期。据表回答：
|
间 期 |
前 期 |
中 期 |
后 期 |
末 期 |
||||
| 5-氟尿嘧啶 |
－ |
|
|
|
|
||||
| 秋水仙素 |
|
|
－ |
|
|
||||
| 低温（2～4℃） |
－ |
－ |
－ |
－ |
－ |
（1）若某人的骨髓造血细胞发生异常增生，可用哪种方法治疗?_____________________。
（2）如要观察染色体带（染色体在特殊染色时会出现一定的横带，不同物种的带型各有特点）并进行分析，最好用哪种方法处理?___________。为什么? _________________________。
（3）秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理分别是：①_______________________________
_____________________，②_______________________________________________________。
下图是有关生物细胞生活史的概括，请据图分析回答问题：
（1）假如A细胞的分裂只有①②过程，那么该细胞的分裂方式是________，其遗传物质分配的特点是_____________________________。
（2）③所示的变化，在生物学上称为____________。该过程是否发生了遗传物质的改变？________。
（3）目前认为引起⑤过程的因子，可以分为三类，根据其属性不同分为：__________、__________、__________。
（4）F→G→H过程的技术，在植物学上叫________，其理论基础是__________；该植株的产生方式属于________繁殖。
（5）⑥所示的过程叫________，形成的G叫________。
（6）假如A细胞进行减数分裂时发生了基因突变，则突变发生在什么时期？__________。
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