学校的English Center是同学们练习英语的场所。这里的 Teenager Hotline每天都能收到不少同学的咨询电话。作为热线的一名志愿者，请你根据当时的记录给遇到问题的这位同学提供具体建议并说明原因。字数：70词左右。
Student: Mary
Problem: I’m going to be in Grade 9 next term; I’m under too much pressure. I don’t know what I should do.
1、学习努力。2、锻炼身体，使自己更健康。3、保持饮食平衡，保证足够的睡眠。4、与父母或老师交谈，他们也许会给你好的建议。
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书面表达(本大题共10分)
假设你叫刘涛，给美国的笔友Jack写信，向他介绍你在初三的学习生活:
要点：1. 目前你忙于学习，几乎在学习上没有取得大的进步。
2. 虽然你时常感到压力，但你相信充足的睡眠会有帮助，所以总是仔细计划你的每一天。
3. 父母在学习上对你很严格，他们不允许花时间做别的事情，你对此感到很糟。
4. 你认为……
注意：1. 第四要点的内容须用2-3句话作适当的发挥。
2. 短文必须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯。
3. 词数80左右，短文的开头和结尾已给出，不计入词数。
Dear Jack,
Thank you for your last letter. You want to know about my school life. Now let me tell you about it. I’m so busy with studies__________________________________________
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Would you like to tell me something about your school life? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours sincerely,
Liu Tao
书面表达： （本大题共10分）
说明： 前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：
1、对学习英语没有兴趣；
2、记忆单词有困难；
3、怕出错，不敢参与小组讨论；
4、阅读中不知如何处理生词；
5、写作中……
假如你是文华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，请你以邮件的形式向报社的编辑Pauline咨询，希望得到帮助。
注意：1、提出3个你遇到的英语学习中的问题；
2、可以参考以上提示，也可以根据自己的实际情况进行适当发挥；
3、中心突出，语意连贯，层次清晰，书写规范；
4、不少于80词；
5、开头和结尾已经给出，不计入词数。
Dear Pauline,
I’m very pleased to write to you .
Yours
Wen Hua
书面表达（满分15分）
请根据写作要点和要求完成作文。
近几年来，中国的中学生中出现了“出国留学热”，成千上万的中学生已经去国外学习，而另外一些学生页一直在设法出国，对此人们有不同的看法。请根据下面的写作要点，以“ Studying Abroad” 为题写一篇90词左右的短文。
【写作要点】
有人认为与外国人交朋友是件很有趣的事情
出国留学既可以了解外国文化，也可以更快地学习外语
也有人认为中学生年纪太小了，不能很好的照顾自己
出国留学的生活和学习费用高
你的看法……
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students.________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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书面表达（共1小题，计10分）
根据提供的要点写一篇50词左右的短文。
要点：
1. 你叫Gina Brown, 请介绍一下你的姓、名、电话号码（0571-82538974）
2. 介绍家庭成员（父母和一个哥哥，叫Dave）
3. 介绍一下你房间里的物品及物品的位置（至少3样物品）
要求：
要点齐全，书写工整，卷面干净。
Hi! My name is____________________________________________________
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书面表达。
根据下面卡片的内容，用英语写一篇短文介绍你的好朋友李红和她的家人，词数60左右，注意语句通顺，书写规范，可适当发挥。
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looks |
How old |
What is he/she? |
Personally |
| Li Hong |
small, thin, long hair, a red dress, white shoes |
12 |
student |
kind clever |
| Li Hong’s father |
|
|
worker |
kind |
| Li Hong’s mother |
nurse |
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