在文艺复兴以来出现了罗马法的复兴，各城邦国家，无论是统治者还是市民阶层都从成长的罗马法学家那里得到强大力量的支持，得以削弱教权或者反对专权、争取民权，进而发展出各自的商法和海商法（主要调整商船海事纠纷）。由此看来，“罗马法复兴”的关键因素是
| A．法学家对法律的重新改进与调整 | B．商品经济发展和市民阶层的崛起 |
| C．罗马法本身所具有的顽强生命力 | D．文艺复兴的强力推动 |
相关试题
元朝时统一的多民族国家发展的主要表现不包括
| A．汉族人民迁居边疆，边疆经济得到开发 |
| B．设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区 |
| C．新的民族———回族形成 |
| D．西藏正式成为元朝的行政区 |
百年大计，教育为本。下列有关我国教育基本制度表述不正确的是（）
| A．实行九年义务教育 | B．实行国家教育考试制度 |
| C．国家实行学位制度 | D．实行完全免费义务教育 |
近代以来，科技文化的发展使人们生活发生了巨大的变化。以下场景，不可能出现的是
| A．1858年，西安市民可以在电灯下阅读报纸 |
| B．1920年，鲁迅的《狂人日记》引来很多粉丝 |
| C．1958年，北京一些人可以坐在家里看电视 |
| D．1998年，中国人通过国际互联网进行网上贸易 |
粤公网安备 44130202000953号