肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。
（1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组。各组大鼠移植A类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1。处理n天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2。
①移植器官中细胞表面的某些蛋白质可作为 ，能引起机体产生特异性免疫反应。
②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻，从而 （加强/减弱）免疫系统功能。
③据表2可知， 组免疫排斥反应最为强烈。本实验结果表明 。
（2）实验二：提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞，将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理，之后置于CO2培养箱内培养。观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况，结果如右图所示（相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱）。
①CO2培养箱中CO2的作用是 。
②与G1组相比，G2组实验结果表明，细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有 作用。
（3）实验三：机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞。Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影响免疫排斥反应的程度。测定实验一处理n 天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量，结果如表3。
表3 相关mRNA的相对含量
| 组别 |
IFN-γ mRNA相对含量 |
IL-4 mRNA相对含量 |
| G1 |
1.490 |
0.887 |
| G2 |
0.705 |
1.741 |
| G3 |
0.630 |
2.039 |
由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为 细胞，减弱了T细胞分化成为 细胞。
（4）综合该系列实验的结果推测，细菌感染通过改变肝移植大鼠的 ，导致其此类大鼠的免疫排斥反应程度 。此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考。
下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图分析回答：
（1）图中A表示的结构是 。其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号）。
（2）a～d中不属于内环境组分的是 。在下列方框中试以箭头表示a～d四者物质交换概况。
（3）图中a～d，O2浓度最高的是 ，CO2浓度最高的是 。红细胞所携带的氧气至少需要经过 层生物膜才能被组织细胞C利用。
（4）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，d与b成分上的主要区别是 。
中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题：
（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 、 。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的 期，需要的原料为四种游离的 。
（4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是 。
果蝇的红眼（B）对白眼（b）为显性，这对等位基因位于Ｘ染色体上，下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配产生一白眼雄果蝇的过程。请根据图回答：
（1）写出图中A、B、E细胞的名称：
A： ；B： ；E： 。
（2）图中所示的白眼雄果蝇基因型为 。
（3）若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代中出现雄性红眼果蝇的概率为 。
（4）图中红眼雄果蝇的一个精原细胞，经减数分裂产生的精子有 种。
（一）亲本的基因型为AABB和aabb的小麦杂交，取F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理，使其长成植株，试问：
（1）这些植株的基因型可能是 、 、 、 。
（2）这样培养出来的植株与杂交育种后代不同的是，它们都是_____________，自交后代不会发生____________，这种育种方式可以_________育种年限。
（二）将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到Fl，将F1再作进一步处理，请分析原因回答：
（3）甲植株的基因型是________，乙植株的基因型是___________。
（4）丙植株的体细胞中含有__________个染色体组。
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